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J-GLOBAL ID：202102253025402418   整理番号：21A0969132

ASD児は全体よりも部分に注目しやすいか?(2)-瞬間提示条件での検討-

著者 (5件)： 小田滋大 (東京学芸大) ,  藤野博 (東京学芸大 大学院教育学研究科) ,  松井智子 (東京学芸大 国際教育セ) ,  東條吉邦 (茨城大 教育) ,  計野浩一郎 (武蔵野東教育セ)
資料名： 日本発達心理学会大会プログラム(CD-ROM)  (日本発達心理学会大会発表論文集(CD-ROM))
巻： 32nd  ページ： ROMBUNNO.29PM3-3B-PS7  発行年： 2021年 
JST資料番号： L7447B  ISSN： 2189-6178  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (2件)： ASD ,  注目