サイバー構築開発への前駆体としてのサイバーブリングIndicator【JST・京大機械翻訳】

Al-Romaihi Salman Khalifa; Ikuesan Richard Adeyemi

プレプリント

J-GLOBAL ID：202202212534673126 整理番号：22P0323090

サイバー構築開発への前駆体としてのサイバーブリングIndicator【JST・京大機械翻訳】

Cyberbullying Indicator as a Precursor to a Cyber Construct Development

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発行年： 2022年03月31日プレプリントサーバーでの情報更新日： 2022年03月31日
JST資料番号： O7000B 資料種別：プレプリント
記事区分：プレプリント発行国：アメリカ合衆国 (USA) 言語：英語 (EN)

SARS-CoV-2ウイルスによる現在の地球規模の流行は,サイバー生態系内のサイバービスの生育範囲に部分的に起因している。このような影響の1つの領域は,学生間のサイバー-ブールの増加傾向である。背景:サイバープラットフォームを用いて,特に高Schoolsにおいて,サイバープラットフォームを用いて,他のものをサブジュゲートする行動は,教育者の間で成長している懸念である。このメナラの理解に向けて研究が行われているが,サイバーブリーの指示指標に対するアプローチは,文献ではほとんど欠けている。本研究ギャップに取り組むために,本研究では,いくつかの観察可能な行動指標の同定に基づくサイバーブールフレームワークを提案した。30回答者からの自己記入測定装置を用いて,サイバーブールの存在の潜在的尺度として,サイバーブール構成の確率を観察した。既存文献において大きく無視されてきた確率である。この観察は,学生間の虐待の能動的で統合的な学習プラットフォームボイドの開発のための検証可能なツールを提示する。さらに,サイバー教育生態系内で,サイバーブレイク構成は,情報システムとサイバー教育研究コミュニティに役に立つ適切なオンライン学習プラットフォームの開発の仕組みを提供するであろう。【JST・京大機械翻訳】

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