プレプリント
J-GLOBAL ID:202202217841991307   整理番号:22P0293742

宇宙探査(PoSE)の哲学と科学の教育【JST・京大機械翻訳】

Teaching Philosophy and Science of Space Exploration (PoSE)
著者 (3件):
資料名:
発行年: 2022年02月22日  プレプリントサーバーでの情報更新日: 2022年02月22日
JST資料番号: O7000B  資料種別: プレプリント
記事区分: プレプリント  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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一般市民における宇宙科学に関するenthuに関する資本化に関して,研究者の学際的グループとしての著者らの目標は,著者らは,現在,著者らが現在教えているSan Antoニオ(UTSA)におけるテキサス大学において,新しいチーム-教示学際的コース,”Philosophys and Space Exploration(PoSE)”を設計および教えることであった。”Philosophys and Science of Space Exploration(PoSE)”である。”Polisophys and Science of Space Exploration(PoSE)”。このコースは,空間の理解を深め,その倫理的分岐を批判的に調べるために,学問的サイロの克服を助けるだけでなく,科学がどのように機能するかについて,また,近年,不幸により顕著になる科学のスケプティックスをいかに克服するのを助けるかをよりよく教育するであろうと信じる。次のように,著者らは最初に2つの外見上相反する傾向,すなわち,一方では宇宙科学への関心増加と,他方の科学におけるスケプティックス主義と不信 increased性の増加を,最初に置く。次に,宇宙探査(PoSE)コースの予期されたPhilosophyと科学が,宇宙科学の科学的およびphil学的理解を強化しながら,科学の解体を解体できるツールを開発するであろう。POSEにおいて調査する内容と疑問を説明し,著者らの成功と進展をどのように測定するかを結論づけた。【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
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技術教育  ,  宇宙飛行体  ,  科学技術教育 
タイトルに関連する用語 (4件):
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