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J-GLOBAL ID:202202219960819093   整理番号:22A0714373

GIGAKUプロジェクト,革新的アカデミー 日本とメキシコの間の産業協力

GIGAKU Project, Innovative Academy - Industry Collaboration between Japan and Mexico
著者 (3件):
資料名:
巻:号:ページ: 09003-1-09003-8(J-STAGE)  発行年: 2022年 
JST資料番号: U2170A  ISSN: 2435-5895  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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メキシコの「Gigaku Techno Park(GTP Mx)」における活動を長岡技術科学大学(NUT)とGuanajuato大学(UG)の国際協力の結果として紹介した。GIGAKUの哲学に従って,「GTP Mx」は,産学官の協力による三重螺旋関係に合意している。グローバル国際ネットワークの利用による工学部学生の国際経験の促進に焦点を絞り,大学と企業の間の共同研究プロジェクトの一環として,短中期の国際的な学術・産業滞在を実施した。また,地域別のエンジニア訓練プログラムは,ダブル・ディグリー・プログラム(DDP)などの共同学術プログラムの大学院研究や日本の高専に類似したTSUの学部課程における地域開発に有効である。双方のプログラムは,Guanajuatoのメキシコ産業,特にメキシコで設立された日本の自動車会社の子会社におけるグローバル指向の人材育成に寄与する。(翻訳著者抄録)
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分類 (2件):
分類
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科学技術政策・制度・組織  ,  科学技術教育 
引用文献 (20件):
  • [1] R. E. López-Martínez, E. Medellín, A. P. Scanlon, J. L. Solleiro, R&D management, 24 (1994) 17.
  • [2] T. Kobayashi, S. Arias-Negrete, and S. Sugita, Trans. GIGAKU 1 (2012) 01002/1-5.
  • [3] R. Choudaha, E. Van Rest, Studyportals. 1 (2018) 1.
  • [4] D. Bourn. Understanding Global Skills for 21st Century Professions, Palgrave Macmillan, First Ed. (2018) 3.
  • [5] B. E Penprase, Higher Education in the Era of the Fourth Industrial Revolution, Palgrave. First Ed. (2018). 207
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