文献
J-GLOBAL ID:202202228725567997   整理番号:22A1846101

看護技術の完全習得学習を目的とした遠隔学習プログラムに関するデザイン研究

Design research approach on deistance learning program for mastery learning of nursing skills
著者 (7件):
資料名:
巻: 24  号:ページ: 39-41  発行年: 2022年08月12日 
JST資料番号: L5934A  ISSN: 1345-0123  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)

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