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J-GLOBAL ID：202202276756255697   整理番号：22A1099182

距離での学習:在宅活動は測定できるか?【JST・京大機械翻訳】

Learning at a distance: can at-home activities measure up?

著者 (4件)： Gehrtz Jessica (Department of Mathematics, University of Texas at San Antonio, San Antonio, USA) ,  Vallines Mira Raquel (Department of Mathematics, University of Texas at San Antonio, San Antonio, USA) ,  Duffer Christopher (Department of Mathematics, University of Texas at San Antonio, San Antonio, USA) ,  Prasad Priya V. (Department of Mathematics, University of Texas at San Antonio, San Antonio, USA)
資料名： International Journal of Mathematical Education in Science and Technology  (International Journal of Mathematical Education in Science and Technology)
巻： 53  号： 3  ページ： 689-697  発行年： 2022年 
JST資料番号： E0520A  ISSN： 0020-739X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： グローバルパンデミックのために,多くの伝統的顔対面コースはオンライン教育に移転しなければならない。著者らは,多くの他のものと同様に,基本的教師候補(TC)のために,オンラインで設計した数学コンテンツコースを複製するという課題に直面した。そのため,著者らの目的は協調学習と公正参加の教育的コミットメントを保存することであった。本論文では,オンライン教育への急速な移行で再設計した測定活動について述べた。この活動は,遠隔教育の制約が,異なる,そして,より豊富な方法で,著者らの教育的コミットメントを維持するための新たな機会を開いた。また,本研究から2つの道筋を浮き彫りにした。(1)家庭での導入活動を探索するための学生のための空間の作成は,より豊富なクラス議論とより公正な参加につながり,そして(2)学生がオンライン環境で彼らの仕事を共有することを可能にし,学生が,全体のクラス議論の前に,プログレッション思考を共有する機会と同様に,より創造的なアプローチと提示に導くことができる。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  *学習 ,  学生 ,  再設計 ,  遠隔教育
準シソーラス用語： コミットメント ,  協調学習 ,  オンライン ,  オンライン教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： 小学校教員教育 ,  測定活動 ,  オンライン教育

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (2件)： 学習 ,  活動