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J-GLOBAL ID：202202279483147345   整理番号：22A0982841

生化学教育に関するマッピング研究:計量書誌学的分析【JST・京大機械翻訳】

Mapping research on biochemistry education: A bibliometric analysis

著者 (2件)： Barbosa Mayara Lustosa de Oliveira (Integrated Reality Lab, Federal Institute of Education Science and Technology of Brasilia, Brasilia, Brazil) ,  Galembeck Eduardo (Educational Technology Lab, University of Campinas, Campinas, Brazil)
資料名： Biochemistry and Molecular Biology Education  (Biochemistry and Molecular Biology Education)
巻： 50  号： 2  ページ： 201-215  発行年： 2022年 
JST資料番号： W2043A  ISSN： 1470-8175  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本研究の目的は,過去66年間の科学のWebに索引付けされた科学的生産をカバーする生化学教育に関する研究文献をマッピングすることであった。オープンソースBibliometrix Rパッケージ(R-tool)を用いて,計量書誌分析を実施した。著者らの結果は,1年につき多くの論文が発表され,年間平均成長率が何であるかを記述する。(2)コアジャーナル,著者,および分野における出版物である。(3)国と資金提供機関が地域の研究の発展に最も寄与する。(4)主要な協調研究と共引用ネットワーク;5)論文が過去10年に最も引用された;および(6)現場における傾向のある話題である。著者らの主な貢献は,この分野の進化への洞察を提供する。また,大量の刊行物をカバーする定量的方法論的設計の使用,および地域の可能なギャップを同定できた。Copyright 2022 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  刊行物 ,  著者 ,  ネットワーク ,  科学 ,  研究 ,  分析 ,  利用 ,  コアジャーナル ,  論文 ,  成長率 ,  Web【情報システム】
準シソーラス用語： *書誌 ,  オープンソース ,  ビブリオメトリク分析 ,  共引用 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： 計量書誌学的分析 ,  Bibliometrix ,  生化学教育

分類 (1件)： 情報源  (AC03000B)

タイトルに関連する用語 (5件)： 生化学 ,  教育 ,  マッピング ,  研究 ,  計量書誌学的分析