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J-GLOBAL ID:202202291310724121   整理番号:22A0938622

履修支援を例題としたペルソナ・モデリングの有効性の検証

Effectiveness of Persona Modeling Using Course Support as an Example
著者 (3件):
資料名:
巻: 49th (Web)  ページ: ROMBUNNO.B4-1 (WEB ONLY)  発行年: 2022年 
JST資料番号: X0905B  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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・大学生の履修選択を支援するペルソナ・モデリングを提案。
・具体的には,自身のペルソナと同じ目的を持つペルソナを比較し,それを利用することで各個人の目的に沿った科目推奨の有効性を検証。
・同履修支援システムでは,ペルソナアンケートへの回答をクラスタリング分析し,ユーザに推奨科目を提示。
シソーラス用語:
シソーラス用語/準シソーラス用語
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準シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
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科学技術教育  ,  オペレーションズリサーチ一般 
引用文献 (8件):
  • 董又碩, 瀬尾明志, 落水浩一郎, ペルソナ戦略に基づく履修支援システムの設計, 情報処理学会研究報告, Vol.2011-SE-172, No.6, Vol.2011-EMB-21, No.6, 2011
  • Alan Cooper(著), 山形浩生(翻訳), コンピュータは,むずかしすぎて使えない!, 翔泳社出版, 2000
  • Steve Mulder,Ziv Yaar, Webサイト設計のためのペルソナ手法の教科書, DESIGN IT!BOOKS 出版, 2008
  • 安岡美佳, レーネ・ニールセン, [論文]大規模システムのための参加型ペルソナ構築 デンマークの電子政府の事例より, 情報システム学会, Vol.10, No.1, 2014
  • https://www.codexa.net/get_dummies/
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タイトルに関連する用語 (4件):
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