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J-GLOBAL ID：202302240481994203   整理番号：23A0796144

日本型保健教育の途上国での応用可能性とその課題:教員養成機関における包括的性教育に関する教材開発

Introduction of Japanese-style Health Education to Asian Countries through Teaching Material Development in Comprehensive Sexuality Education

著者 (14件)： 小笠原理恵 (大阪大 大学院医学系研究科) ,  小笠原理恵 (大阪大 大学院人間科学研究科) ,  杉田映理 (大阪大 大学院人間科学研究科) ,  渋谷文子 (琉球大 医 保健学科) ,  小塩若菜 (大阪大 大学院人間科学研究科) ,  DEVKOTA Bhimsen (トリブバン大 教育) ,  KANYASAN Kethsana (ラオス国大 教育) ,  SOUVANHDOUANE Anouthay (ラオス国大 教育) ,  GHIMIRE Sudha (トリブバン大 教育) ,  CHOUNLAMANY Kongsy (ラオス国大 教育) ,  DAVANKHAM Monekham (ラオス国大 教育) ,  三宅公洋 (信州大 教育) ,  國土将平 (中京大 スポーツ科学) ,  友川幸 (信州大 教育)
資料名： 日本国際保健医療学会学術大会プログラム・抄録集  (Program and Abstracts. Annual Meeting of the Japan Association for International Health)
巻： 37th (CD-ROM)  ページ： 121  発行年： 2022年11月 
JST資料番号： F1069A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

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シソーラス用語： *保健教育 ,...
準シソーラス用語： ファシリテーション ,...

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分類 (1件)： 公衆衛生  (GB02000X)

タイトルに関連する用語 (7件)： 日本 ,  保健教育 ,  応用 ,  可能性 ,  教員養成 ,  教育 ,  教材開発