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J-GLOBAL ID：200901006357718496
Update date: Feb. 01, 2024
Nojima Eiichiro
ノジマ エイイチロウ | Nojima Eiichiro
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research field (1)：
Educational technology
Research keywords (1)：
measurement and evaluation,e-learning,contennts,curriculum
Research theme for competitive and other funds (58)：
- 2008 - 2011 A positive research on school learning systems to support the continuing professional development of teacher
- 2006 - 2008 Analyzing relationship between teacher's facial expression as a main factor of social presence and a classroom climate
- 2005 - 2008 An Empirical Study on School-Based Teacher Training System to Support Curriculum Development by Teachers
- 2005 - 2007 A Practical Research on Reflective Method for Reconstruction of a Network for Supporting Teacher Development and School Reform
- 2004 - 2007 An empirical research to examine the effects that the active learning behavior that appeared during the lesson was caused for the study promotion
- 2003 - 2006 Development of new prototypes and models of higher education utilizing broadband networks.
- 2003 - 2005 Quantitative evaluation on an affective process of the learner using physiological responses
- 2003 - 2005 Development of practical knowledge of teacher by using an action research
- 2002 - 2004 A Study on Mentoring for supporting professional Development Based on Action Research
- 2001 - 2003 The Recognition of the Expression of Feeling in Cross Cultural Communication
- 2001 - 2003 Development of the lesson archives of Human sciences and a trial of it through cable TV network for the life long education.
- 2000 - 2002 Development Research on Genealogy and System of Methodology in Research on Teaching in Japan
- 1999 - 2001 Development and Evaluation of In-service Teacher Training system using IT Networks : Cooperation with Public Primary Schools, Educational Research Center, Attached School and the University
- 1998 - 2000 Research on New Methods of Educational Measurement Embedded in a Context of Teaching Learning Process
- 1998 - 2000 Development of school environment scales for teachers to improve their classroom
- 1998 - 2000 Research on Partnership Between University and School for Pre-service and In-service Teacher Trainings.
- 1997 - 1999 An Experimental Study on Teaching and Learning Process of Psycho-motor Skills.
- 1997 - 1999 A study on the development of multi-media for teachers' practical skills based on educational clinical knowledge
- 1995 - 1997 Presenting a Model of Teaching-Learning of Physical Education in Demonstrating Importance of Understanding Biomechanical Movement
- 1995 - 1997 A Study on Psychological Factors Related to Assessment of Residential Environment
- 1995 - 1996 Improvement of Human Interface for Educational Program using Computer
- 1995 - 1996 An Experimental Study on Behavioral-Cognitive Processes of Psycho-Motor Skills Acquistion and Instruction
- 1994 - 1996 Evaluation of learning activities in open education
- 1993 - 1995 Developing a taxonomy of university instructional processes and improving teaching strategies based on the analysis of video-logged classes
- 1993 - 1994 A experimental study on supplementing information in reading a text
- 1992 - 1993 Experimental and Comparative Studies on Processes of Motor and Relaxation Skills Acquisition
- 1992 - 1993 An empirical study on the effectiveness of comprehensive school in the case of Inagakuen Comprehansive Upper Secondary School.
- 1991 - 1992 The Construct of a New Instructional Model on Teaching Language and The Development of a New Research Method on Instruction
- 1989 - 1991 The study of strategy for parallel processing of visual and auditory information in the multi-media education environment.
- 1989 - 1991 Study on educational objectives and task analysis of unicycle riding skill
- 1989 - 1990 Learning Process of Relaxation Skill.
- 1987 - 1989 Experimental Analysis of Interaction in Encoding Information in the Visuals, Verbals and Letters of an Educational Movie.
- 1985 - 1987 A Basic Study of Measurement and Evaluation for Characterization of Observation and Inference Processes by the Use of Eye Camera
- 1985 - 1987 Development of Foundamental Training Program for Teachers Performance Skills and its Application for Practice Teaching.
- 1985 - 1986 Development of a Multi-Media Leavning System and Basic Study of Audio Visual Testing
- 1984 - 1986 A Study on the Development of Observational Ability of Teaching and its Interactions of Questuonings and Responses
- ソーシャルメディアを利用した循環型教育システムの改善と教育実践の高度化
- Classroom Activitiesの測定・分析方法の開発に関する実証的研究
- オープンフィールドにおける人間の行動軌跡を測定する簡易アクナメータの開発
- 情報教育の現状と課題
- 情報教育の現状と課題
- 情報教育の現状と課題
- 情報教育の現状と課題
- 感性レベルにおける異文化間交流能力育成のための教育プログラムの開発
- 総合学科・総合選択制高校のアカウンタビリティの研究
- アクションリサーチを応用したインターネット利用による日米協同学習の評価
- e-learning機能を付加した高次講義型授業方式の実践と評価
- ポートフォリオ評価を活用したオンディマンド型講義における学生評価法の開発
- リアリティのある高等教育のためのシナリオベースeラーニングコンテンツの試作
- 知識基盤社会における高等教育の質保証とデジタル学習資源の共有化に関する研究
- ライブ映像はEスクールにおいてなぜ有効か?
- 教授学習過程におけるパラ言語の同定とその機能の分析
- 早稲田大学人間科学部及び人間総合研究センターと米国ケースウエスタンリザーブ大学間における早稲田-ケースウエスタンコンピュータコミュニケーション(WCCC)プログラム共同研究プロジェクト.
- 教師の専門性を継続的に発達支援する学校学習システムに関する実証的研究
- ライブ映像はEスクールにおいてなぜ有効か?
- 児童への教育活動と教師の持続的な成長機能を併せ持つ循環型学校モデルの開発
- 早稲田大学・神戸大学との間の地域連携推進研による情報通信ネットワークを利用した現職研修システムの開発プロジェクト
- 早稲田大学人間総合研究センター共同研究プロジェクト「新しい学校モデル」
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Papers (124)：
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亀石由貴, 山本裕子, 野嶋栄一郎. 一斉授業における児童間の連続発話の特徴. 日本教育工学会論文誌. 2009. 33. Suppl. 61-64
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野嶋栄一郎. 早稲田大学人間科学学術院eスクールから見えてきたもの. 医学書院. 2009. 173-179
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亀石由貴, 澤邉潤, 岸俊行, 野嶋栄一郎. 小学校算数授業における「児童が口々に言う」場面に関する一考察. 日本教育心理学会第50回総会論文集. 2008. 775
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亀石由貴, 澤邉潤, 岸俊行, 野嶋栄一郎. 小学校算数授業における児童の連続発話に関する一考察-学習場面・教師の発話の検討-. 日本パーソナリティ心理学会第17回大会発表論文集. 2008. 218-219
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大久保智生, 澤邉潤, 亀石由貴, 岸俊行. 大学生における活動の動機の変化の検討-発生と継続に注目した自由記述の分析から-. 日本パーソナリティ心理学会第17回大会発表論文集. 2008. 144-145
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Books (10)：
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人間情報科学とeラーニング
日本放送出版協会 2006
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学力観に伴なって変わる教育測定観 「教育実践を記述する」
金子書房 2002
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ヒトの行動と文脈 「教育実践を記述する」
金子書房 2002
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ヒトとヒトが対峙する関係とコンピュータとヒトの関係 「教育実践を記述する」
金子書房 2002
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メディアと教育測定 「教育実践を記述する」
金子書房 2002
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Education (2)：
- - 1971 Waseda University Graduate School, Division of Letters Psychology
- - 1969 Waseda University Faculty of Literature
Professional career (2)：
Work history (6)：
Awards (2)：
- 2005/08 - 教育システム情報学会 ICTコンテスト 優秀賞(運用実践)
- 2000/08 - 日本教育工学会論文賞
Association Membership(s) (8)：
日本心理学会
, 日本科学教育学会
, 日本行動計量学会
, 日本教育システム情報学会
, 日本教育工学会
, 日本教育心理学会
, 日本社会心理学会
, 日本教師学学会
