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J-GLOBAL ID:200901047984129658
Update date: Feb. 01, 2024
Ikenishi Etsuko
Ikenishi Etsuko
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Affiliation and department:
Osaka Medical and Pharmaceutical University Faculty of Nursing
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Research theme for competitive and other funds (5):
2020 - 2024 看護師のリフレクション学習を支援するファシリテーター育成プログラムの開発
2014 - 2017 臨床看護師の批判的リフレうションスキルを強化するICT教育プログラムの開発と評価
2012 - 2013 臨床看護師の成長を促すリフレクション思考のアセスメントツール開発と有用性の検証
2004 - 2007 看護職者のリフレクション能力育成に関する研究-臨床看護師の現任教育計画の構築-(萌芽研究).
2004 - 2006 臨床看護師のリフレクション能力育成を目指した現任教育プログラムの構築
Papers (56):
松上美由紀, 池西悦子, 土肥美子. 看護管理者のコンピテンシーの要素と 関連要因に関する文献検討. 大阪医科薬科大学看護研究雑誌. 2022. 12. 98-106
土井智生, 鈴木久美, 池西悦子. チーム医療の理解を促すアクティブ・ラーニングを用いた授業の有用性と看護学生の学び. 大阪医科大学看護学研究雑誌. 2020. 10
池西 悦子, 真継 和子. リフレクションの批判的分析スキルを強化する教育プログラムの有用性の検討. 日本看護科学学会学術集会講演集. 2019. 39回. [PA-13]
IKENISHI Etsuko. A Study on Characteristics and Relationships of Learning Styles and. 2019. 9. 27-36
IKENISHI Etsuko. The Current Situation of In-Service Education Regarding Healthcare Safety: From a Questionnaire Survey by Medical Safety Managers. Journal of Japan Society of Nursing Research. 2018
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MISC (40):
池西 悦子, 山下 哲平, 田村 由美. 臨床看護師のリフレクション思考・自己アセスメント指標の信頼性・妥当性の検証. 日本看護学教育学会誌. 2017. 27. 148-148
池西 悦子. 教育の場におけるリフレクション学習【後編】継続教育の場でのリフレクション学習. 看護実践の科学. 2017. 42. 4. 40-46
池西 悦子. 教育の場におけるリフレクション学習【前編】 基礎看護教育でのリフレクション学習. 看護実践の科学. 2017. 42. 3. 54-60
水流 啓子, 池西 悦子. 内服薬の誤薬回避につながった与薬過程における臨床判断. 医療の質・安全学会誌. 2016. 11. Suppl. 276-276
池西 悦子, 真継 和子, 山下 哲平, 田村 由美. 臨床看護師の個人特性およびリフレクションの経験が批判的思考態度に与える影響. 日本看護学教育学会誌. 2016. 26. 学術集会講演集. 178-178
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Books (10):
看護のためのリフレクションワークブック
看護の科学新社 2022
学び直しのリフレクション リフレクションで陥りやすい落とし穴と、大切なポイント,
Nursing BUSINESS、メディカ出版 2018
学び直しのリフレクション リフレクションの基本を再確認しよう
Nursing BUSINESS;メディカ出版 2018
看護教育学(改訂第2版): 看護を学ぶ自分と向き合う (看護学テキストNiCE)
南江堂 2018 ISBN:4524254935
ナーシングビジネス 2018年4月号(第12巻4号)特集:脱・なんちゃって振り返り! リフレクション再入門学び直しのリフレクション
メディカ出版 2018 ISBN:4840464170
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Lectures and oral presentations (18):
Association between individual;organizational attributes of assistan;nurse managers;nurse managers’ competencies
(The 6th Korea China Japan Nursing Conference(2022).65(Seoul・hybrid). 2022)
医療安全管理者のプロフェ ッションフッド評価尺度の開発
(医療の質;安全学会第16回学術集会(神戸) 2022)
自己決定型学習準備性と経験学習が副看護師長の看護管理者コンピテンシーに及ぼす影響
(日本看護研究学会第48回学術集会(松山) 2022)
看護リフレクション場面におけるファシリテーターと学習者の相互作用の行動分析
(日本看護研究第48回学術集会 2022)
看護師のリフレクション学習における言語行動の分析:非言語コミュニケーションの機能分析の試み
(日本行動分析学会第40回年次大会;小倉・ハイブリッド 2022)
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Works (1):
学習意欲を支える働きかけを基盤に据えた看護婦確保事業
2001 -
Education (4):
2005 - 2008 Kobe University
1998 - 2000 College of Nursing Art and Science, Hyogo
1991 - 1992 厚生省看護研修研究センター看護教員養成課程
1986 - 1990 Kindai University Faculty of Law Department of Law
Professional career (3):
(BLANK) (College of Nursing Art and Science, Hyogo)
看護学修士 (兵庫県立看護大学)
保健学博士 (神戸大学)
Work history (4):
2018/04 - 現在 Osaka Medical College Faculty of Nursing
2013/04 - 2018/03 滋慶医療科学大学院大学 医療管理学研究科 教授
2006/04 - 2010/03 Sonoda Women's University
2000/04 - 2006/03 Gifu College of Nursing Department of Nursing
Committee career (6):
2023 - 現在 日本看護科学学会 会則等委員会委員
2023 - 現在 日本看護科学学会 代議員
2022 - 現在 日本看護研究学会 評議員
2021 - 現在 日本看護管理学会 評議員
2020 - 現在 日本看護学教育学会 評議員
2014 - 2019 医療安全実践教育研究会 世話人
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Association Membership(s) (5):
JAPAN ACADEMY OF NURSING ADMINISTRATION AND POLICIES
, 医療の質・安全学会
, 日本看護研究学会
, 日本看護科学学会
, 日本看護学教育学会
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