三宅なほみ

Research field (2)： Intelligent informatics , Cognitive sciences

Research keywords (30)：対話 , ジグソー方式 , 学習過程 , 学習 , コミュニケ-ション・ツ-ル , Ruby , コード・スイッチング , 多重表象 , 二言語併用者 , 認知モデル , 思考支援環境 , 作文 , コミュニケ-ション , コンピュ-タネットワ-ク , 授業並行インタビュー , 研究用データベース , 外化 , コンピュ-タによる思考支援 , ワ-ドプロセッサ , 理解深化 , 認知科学カリキュラム , ノート共有システム , ジグシー方式 , 情報教育 , メタ認知 , 認知過程の履歴利用 , ハイパ-・メディア , コンピュ-タリテラシ- , 相互リンク , CAI

Research theme for competitive and other funds (6)：

1999 - 2006 高度メディア社会のための発展的協調的学習支援システム
Basic research on supporting intellectual collaboration by network technology
Cognitive scientific researches for the construction and effective use of learning contents for college level education
ネットワーク主導型協調的知的活動支援に関する基盤的研究
学習/研究活動のためのコンテンツ構築とその利用支援に関する認知科学的研究

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MISC (80)：

秋田喜代美, 丸野俊一, 藤江康彦, 坂本篤史, 的場正美, 三宅なほみ. 教師の学習へのアプローチ : レッスンスタデイ研究(自主シンポジウムE2). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2008. 50. 50. S88-S89
三宅なほみ, 三宅正樹, 中原淳. PF2-36 転移概念再考のための問題解決過程の詳細分析(教授・学習). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2008. 50
MIYAKE Naomi, Naomi Miyake, School of Information Science and Technology Chukyo University. Collaborative Learning and AI(<Special Issue>Collaborative Learning and AI). Journal of Japanese Society for Artificial Intelligence. 2008. 23. 2. 174-183
三宅なほみ. 教室での協調的な学習過程の分析から(真の問題解決力を育成するために-認知心理学からの提言-,研究委員会企画シンポジウム,日本教育心理学会第48回総会概要). 教育心理学年報. 2007. 46. 34-35
MIYAKE Naomi. Resigning the Presidency : Toward the Internationalization of Cognitive Science Community. Cognitive Studies. 2007. 14. 1. 4-5

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Books (36)：

学校科学教育の刷新
「若者の科学離れを考える」放送大学教育振興会 2004
大学授業を活性化する方法
玉川大学出版部 2004
情報テクノロジ・リテラシ(コラム隣接科学との対話[認知科学])
「講座・社会変動6 情報化と社会変容」ミネルヴァ書房 2004
新しい学びにおける評価のあり方
「学習科学」放送大学教育振興会 2004
学習科学とテクノロジ
放送大学教育振興会 2003

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Works (4)：

人と車載機器のインタラクションの研究
2000 - 2001
Research on Interaction between Human and Car-mounted devices
2000 - 2001
Psychological evaluation of perceptual models
1998 - 2000
視知覚モデルの心理学的評価に関する研究
1998 - 2000

Education (4)：

- 1982 University of California, San Diego Graduate School, Division of Psychology
- 1982 カリフォルニア大学大学院心理学研究科
- 1972 Ochanomizu University Faculty of Letters and Education
- 1972 Ochanomizu University Faculty of Letters and Education

Professional career (1)：

Ph.D.

Work history (3)：

2006 - 中京大学情報科学部・情報理工学部教授
1991 - 2005 中京大学情報科学部教授
1990 - Aoyama Gakuin Women's Junior College

Committee career (1)：

1991 - 1996 日本認知科学会常任運営委員,副会長

Awards (1)：

1992 - 日本認知科学会大会発表賞

Association Membership(s) (6)：

日本教育心理学会 , アメリカ教育研究学会(American Educational Research Association) , 国際認知科学会(Cognitive Science Society) , 日本心理学会 , アメリカ人工知能学会(Association of American Artificial Intelligence) , 日本認知科学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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