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J-GLOBAL ID：201801007441303370   Update date: May. 16, 2024

KUDO, Hidemi

クドウ ヒデミ | KUDO, Hidemi
Affiliation and department：
Nihon Fukushi University Faculty of Education and Psychology Department of Child Development

About Nihon Fukushi University Faculty of Education and Psychology Department of Child Development


Job title： Associate Professor
Research field  (3)： Educational psychology ,  Early childhood education and childcare ,  Educational psychology
Research keywords  (2)： 幼児の認知発達(表象発達) ,  インクルーシブ保育
Research theme for competitive and other funds  (1)：
  • 2009 - The Development of ambiguous figure recognition
Papers (14)：
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MISC (6)：
  • 工藤 英美, 金 仙玉. 保育者のインクルーシブ保育に対する認識--保育者の意識調査の傾向より(レビュー). 生涯発達研究 = Journal of the Research Institute of Human Development and Welfare Aichi Prefectural University. 2018. 10. 95-100
  • 工藤 英美. A consideration about methods of the area 'Human relationships' : the relationship between students' ability to imagine about child's behavior in various situations and their degree of understanding. 瀬木学園紀要. 2018. 12. 74-78
  • 工藤 英美. 「人間関係」領域における保育構想力の育成に関する一考察--幼稚園実習の振り返りと指導計画作成の授業を通して(研究動向/情報). 生涯発達研究 = Journal of the Research Institute of Human Development and Welfare Aichi Prefectural University. 2017. 9. 9. 109-113
  • 工藤 英美. A consideration concerning the effects of poverty on child development : Focused on children's personal relations. 瀬木学園紀要. 2017. 11. 37-46
  • Hidemi Kudo, Satoshi Beppu, Yoshinobu Kato. Difficulty reversing ambiguous figures in young autistic children-A comparative study with young typically developing children-. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2016. 51. 416-416
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Books (2)：
  • 育児サポート4
    一般財団法人 女性労働協会 2021
  • 改訂5版 資料でわかる乳児の保育新時代
    ひとなる書房 2018
Lectures and oral presentations  (20)：
  • インクルーシブ保育のための保育者養成カリキュラムの検討 -韓国の事例より-
    (日本保育学会第76回大会 2023)
  • 韓国の統合保育と日本のインクルーシブ保育との比較-2019年改訂ヌリ課程における統合保育実践から考える-
    (日本保育学会第75回大会 2022)
  • 障害児保育運動とインクルーシブ保育
    (日本保育学会 第74回大会 2021)
  • 誤信念課題と多義図形課題における自閉症児のパフォーマンス -その関連の有無の検討-
    (日本発達心理学会 第32回大会 2021)
  • インクルーシブ保育の社会変革的機能について考える-日韓の比較を通して-
    (日本保育学会第73回大会 2020)
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Works (2)：
  • 川田学『保育的発達論のはじまり』
    工藤 英美 2021 -
  • 韓国におけるインクルーシブ保育の一考察 -全国障害児統合保育園協議会の取り組みを通して-
    ◎金仙玉/工藤英美 2019 -
Professional career (1)：
  • 博士(人間発達学) (愛知県立大学大学院)
Work history (10)：
  • 2020/04 - 現在 Nihon Fukushi University Faculty of Education and Psychology Department of Child Development Associate Professor
  • 2018/04 - 2019/03 愛知みずほ短期大学 現代幼児教育学科 非常勤講師
  • 2018/04 - 2019/03 Lecturer
  • 2017/04 - 2018/03 愛知みずほ大学 短期大学部生活学科子ども生活専攻 非常勤講師
  • 2017/04 - 2018/03 Lecturer
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Association Membership(s) (6)：
東海心理学会 ,  日本保育者養成教育学会 ,  JAPANESE RESEARCH ASSOCIATION OF PSYCHOLOGICAL SCIENCE ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ,  JAPAN SOCIETY OF RESEARCH ON EARLY CHILDHOOD CARE AND EDUCATION ,  JAPAN SOCIETY OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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