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J-GLOBAL ID:201801020368442240
Update date: Jan. 30, 2024
Kimura Akitaka
キムラ アキタカ | Kimura Akitaka
Affiliation and department:
Research field (1):
Primary/secondary education and curricula
Research theme for competitive and other funds (13):
- 2022 - 2025 中学校技術科における非認知能力を高める形成的アセスメントと学習法・教材の開発
- 2020 - 2024 中学校技術科の4内容を統合した問題解決能力の育成に関するカリキュラムの開発
- 2018 - 2021 地域の資源を活用した問題発見・解決型「木育」プログラムの開発
- 2017 - 2020 技術リテラシーを育成するための技能の効果的・効率的な指導法に関する基礎的研究
- 2017 - 2019 技術リテラシーを育成するための技能の効果的・効率的な指導法に関する基礎的研究
- 2014 - 2018 Development of a curriculum for evaluation of electronic power infrastructure considering risk and evolvement into technology education
- 2016 - 2017 人の心身を活性化させる機能を有する新たな木材の開発に関する基礎的検討
- 2016 - 2017 異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究(1)-強化教育学専攻の共通科目の始動を通じて-
- 2016 - 2017 「合理的配慮」実現につながる教材・教具開発研修プログラムの開発
- 2012 - 2015 Influence of visual attraction of wood on visual stress of human
- 2011 - 2014 Development of new functions of Japanese cedar (Cryptmeria Japonica) - Characterization of air-purification and its application to indoor environment -
- 教員の統合的な問題解決力向上を意図した研修プログラムの開発
- 「異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究(2)-異教科が協働する授業づくりへの「広大モデル」提示を目指して- 」
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Papers (19):
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Practice of Learning Method of Wood Property and Processing Method for Elementary School Children: Through the Production of Puzzle and Storage Case. Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II (Arts and science education). 2018. 67. 39-45
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Miyuki Nakagawa, Akitaka Kimura, Kenji Umemura, Shuichi Kawai. Evaluation of NO2 sorption of cedar wood (Cryptomeria Japonica) with difference of the specimen size and contact condition between NO2 gas and specimen using new test system. Journal of Wood Science. 2018. 64. 3. 318-325
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Kazuo Kawada, Yoshiaki Shoda, Teruyuki Tamai, Akitaka Kimura. A consideration on quantitative evaluation of gimlet work. IEEJ Transactions on Electronics, Information and Systems. 2018. 138. 5. 566-571
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向田識弘, 川路智治, 堤健人, 谷田親彦, 川田和男, 木村彰孝, 田島俊造, 田中秀幸, 長松正康, 藤中透. 技術科教員養成における大学と附属学校間での体系化した指導方法の検討. 広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要. 2017. 45. 111-121
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柳瀬 陽介, 樫葉 みつ子, 北臺 如法, 木村 彰孝, 草原 和博, 齊藤 一彦, 佐藤 大志, 鈴木 明子, 田中 秀幸, 蔦岡 孝則, et al. 異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究(1) : 教科教育学専攻の共通科目の始動を通じて. 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書. 2017. 15. 57-61
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MISC (2):
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中川美幸, 木村彰孝, 中山雅文, 藤田佐枝子, 辻野善夫, 梅村研二, 川井秀一. 保存空間に施工したスギスリット材の調湿効果. 第62回日本木材学会大会,北海道,3/15-17. 2012
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中川美幸, 木村彰孝, 梅村研二, 川井秀一. スギ材の二酸化窒素吸着における仮道管内表面の寄与. 第62回日本木材学会大会,北海道,3/15-17. 2012
Books (10):
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広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書16巻
2018
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第17回 全国中学生創造ものづくり教育フェア木工チャレンジコンテスト(2016)報告書
2017
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広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書15巻
2017
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広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書15巻
2017
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第16回 全国中学生創造ものづくり教育フェア木工チャレンジコンテスト(2015)報告書
2016
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Lectures and oral presentations (23):
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教員養成課程における創成教育科目の実践
(日本産業技術教育学会第61回全国大会 2018)
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木材加工と計測・制御に関する技術を用いた教材の開発
(日本産業技術教育学会第61回全国大会 2018)
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「材料と加工に関する技術」におけるリスクの視点を取り入れた授業の検討
(日本産業技術教育学会第61回全国大会 2018)
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きりによる穴あけ技能の習熟度の違いが前頭前野の脳活動に与える影響
(日本産業技術教育学会第61回全国大会 2018)
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社会教育における官学連携による木育の実践-小学生を対象として-
(日本産業技術教育学会第47回中国支部大会 2018)
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