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J-GLOBAL ID:200901062848399063   Update date: Jan. 31, 2024

Kasahara Yoshitaka

カサハラ ヨシタカ | Kasahara Yoshitaka
Affiliation and department:
Homepage URL  (1): http://www.juen.ac.jp/lab/kasahara/
Research field  (1): Special needs education
Research keywords  (6): 肢体不自由教育 ,  個別の教育支援計画 ,  個別の指導計画 ,  自立活動 ,  特別支援教育 ,  Education for the Handicapped Children
Research theme for competitive and other funds  (11):
  • 2020 - 2023 健康管理に特別な配慮を必要とする子どもの教育的支援に関する地域連携モデルの構築
  • 2019 - 2021 各教科等の授業における教科教育と特別支援教育の専門性を生かした合理的配慮の設定とその評価に関する実践的研究
  • 2017 - 2019 特別な支援が必要な児童生徒への合理的配慮の提供に関する学校のチーム力を高めるための研究・研修の内容と方法について
  • 2015 - 2017 特別な支援が必要な子どもの教科指導推進のための教員養成プログラム 検討に関する基礎的研究
  • 2013 - 2015 障害児・者のキャリア発達を促し主体性を高める地域活動の成果に基づく キャリア教育の内容と教員養成プログラムの検討
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Papers (50):
  • 丸山昭生, 小杉敏勝, 笠原芳隆. 徳山ミサヲ遺品短歌の時代区分と心情の整理-障害の孫,福祉行政,自らの老いに関するミサヲのの心情に焦点を当てて-. 上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要. 2023. 29. 21-26
  • 佐伯忍, 笠原芳隆. 肢体不自由のある生徒の自己理解支援におけるデジタル実習日誌の活用について-デュアル実習の振り返りでの自己の課題に関する記述に着目して-. 上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要. 2023. 29. 15-20
  • 笠原芳隆, 大庭重治. 健康管理に特別な配慮を必要とする子供の支援者間連携-個別の教育支援計画と個別の指導計画の作成・活用を通して-. 上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要. 2023. 29. 9-13
  • 笠原芳隆. 教師養成の段階で身に付けたい力と現職教師の段階で身に付けたい力. 肢体不自由教育. 2023. 258. 6-11
  • 大和 仁美, 藤岡 茉里, 本間 愛菜, 水野 結衣子, 峯村 将之, 土田 了輔, 坂口 嘉菜, 藤井 和子, 笠原 芳隆. 各地の教育委員会等における特別支援教育に関する手引き等の作成状況について. 上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要. 2022. 28. 51-56
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MISC (15):
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Books (8):
  • わかりやすく学べる特別支援教育と障害児の心理・行動特性
    北樹出版 2018 ISBN:9784779305610
  • 「実践力」が育つ教員養成-上越教育大学からの提言4-
    上越教育大学出版会 2018 ISBN:9784990997304
  • 「思考力」が育つ教員養成-上越教育大学からの提言3-
    上越教育大学出版会 2018 ISBN:9784990668594
  • 「実践力」を育てる-上越教育大学からの提言2-
    上越教育大学出版会 2017 ISBN:9784990668587
  • 「思考力」を育てる-上越教育大学からの提言1-
    上越教育大学出版会 2017 ISBN:9784990668570
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Lectures and oral presentations  (15):
  • 医療的ケア児の教育保障(発達保障)を考える
    (日本特別ニーズ教育学会 第 28 回研究大会(新潟大会) 2022)
  • 小・中学校の各教科等の授業における合理的配慮設定とその評価の手続きについて
    (日本特殊教育学会第58回大会 2020)
  • 特別な支援が必要な児童生徒への合理的配慮の提供に関する学校のチーム力を高めるための研究・研修について(2) - 小・中学校の各教科の授業等における合理的配慮の現状と課題 -
    (日本特殊教育学会第57回大会 2019)
  • 特別な支援が必要な児童生徒への合理的配慮の提供に関する学校のチーム力を高めるための研究・研修について(1) - 特別支援学校の各教科の授業等における合理的配慮の現状と課題 -
    (日本特殊教育学会第56回大会 2018)
  • 支援が必要な子どもの各教科等の指導推進のための教員養成プログラムの検討(3) -教育委員会が求める支援が必要な子どもの指導に関する専門性-
    (日本特殊教育学会第55回大会 2017)
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Education (2):
  • 1986 - 1988 Joetsu University of Education Graduate School of Education
  • 1982 - 1986 Joetsu University of Education College of Education Teacher Training Courses for Elementary and Early Childhood Education
Professional career (1):
  • (BLANK) (Joetsu University of Education)
Work history (15):
  • 2021/04 - 現在 Niigata Institute of Technology
  • 2019/08 - 現在 秋田公立美術大学 非常勤講師
  • 2017/04 - 現在 Joetsu University of Education Graduate School of Education
  • 2009/08 - 現在 Akita University Faculty of Education and Human Studies
  • 2009/08 - 現在 University of Toyama Faculty of Human Development
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Association Membership(s) (4):
日本育療学会 ,  日本リハビリティション心理学会 ,  日本発達障害学会 ,  日本特殊教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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