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J-GLOBAL ID：200902112583759195   Reference number：98A0813958

Development of Teaching Material on the Ozone Depletion-An approach using object-oriented model.

オゾン層の破壊に関する教材の開発 オブジェクト指向モデルによるアプローチ

Author (8)： KATO HIROFUMI (学習情報通信システム研) ,  ITO SACHIKO (学習情報通信システム研) ,  HOSOKAWA YASUSHI (学習情報通信システム研) ,  SHIMOI FUMIHIKO (学習情報通信システム研) ,  SASAKI ATSUSHI (学習情報通信システム研) ,  ONISHI KEITA (学習情報通信システム研) ,  KOGA MASUMI (学習情報通信システム研) ,  WATANABE SHIGETO (東北大 理)
Material： 地学教育  (Education of Earth Science)
Volume： 51  Issue： 4  Page： 149-157  Publication year： Jul. 1998 
JST Material Number： X0686A  ISSN： 0009-3831  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *school education ,...

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JST classification (2)： Environmental problems  (SA01020V) ,  Stratosphere,mesosphere  (DC04040D)

Reference (19)：

• 阿形昌宏. 高等学校[地学]における環境教育. 地学教育. 1992, 45, 5, 193-202
• 朝倉正. 気象ハンドブック. 1995, 26-28
• COAD, P. Object-Oriented Analysis. 1991, 196-197
• 藤岡達也. 環境教育に貢献する地学教材開発の視点. 地学教育. 1996, 49, 3, 85-93
• 伊藤佐智子. オブジェクト指向データベースを用いた適応型学習環境の構築. 日本教育工学会第12回大会講演論文集. 1996, 439-440

Terms in the title (6)： オゾン層 ,  破壊 ,  教材 ,  開発 ,  オブジェクト指向 ,  モデル