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J-GLOBAL ID：200902200650871597   Reference number：09A0154488

A Problem of Fundamental Education of Science and Engineering

理工系教育の問題点を考える

Author (1)： MATSUDA SATOSHI (千葉大学普遍教育センター)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 57  Issue： 1  Page： 1.111-1.116 (J-STAGE)  Publication year： 2009 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science education ,  *engineering education ,  university student ,  *school education ,  physics ,  senior high school ,  curriculum ,  learning ,  *case study
Semi thesaurus term： PDCA cycle ,  teacher training ,  educational evaluation

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (4)：

• 松田哲. 物理分野における小・中・高等学校新旧教科書の比較と学生の学力調査によるその検討. 千葉大学教育学部研究紀要. 2003, 51, 359-373
• 松田哲. 千葉大学における物理学実験の現状と課題. 千葉大学教育学部研究紀要. 1998, 46, 43-48
• 近桂一郎. 基礎物理実験の現状と問題点. 大学研究 (筑波大学大学研究センター). 1993, 12, 127-187
• 直江俊一. 大学の物理教育に問われるもの. 大学の物理教育. 1997, 97, 2, 14-18

Terms in the title (2)： 教育 ,  問題点