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J-GLOBAL ID：200902202312675165   Reference number：04A0007078

Learning How to Suggest Changes in Health Behavior and to Inform Patients of Bad News with Simulated Patients in a Preclinical Clerkship Curriculum.

模擬患者の参加した患者教育と「悪い知らせ」の学習

Author (2)： TAGAWA MASAMI (千葉大 医 病院 第一内科) ,  TANABE MASAHIRO (千葉大 医 病院)
Material： 医学教育  (Medical Education (Japan))
Volume： 34  Issue： 6  Page： 369-374  Publication year： Dec. 25, 2003 
JST Material Number： G0341B  ISSN： 0386-9644  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *medical education ,...
Semi thesaurus term： interview

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Reference (7)：

• BERLIN, EA. A teaching framework for cross-cultural health care. Application in family practice. West J Med. 1983, 139, 934-938
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• PROCHASKA, JO. In serch of how people change. Applications to addicitive behaviors. Amer Psychologist. 1992, 47, 1102-1114
• PROCHASKA, JO. Stages of change and decisional balance for 12 problem behaviors. Health psychology. 1994, 13, 39-46
• ロバート・バックマン. 真実を伝える コミュニケーション技術と精神的援助の指針. 2000

Terms in the title (5)： 模擬患者 ,  参加 ,  患者教育 ,  知らせ ,  学習