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J-GLOBAL ID：200902223659555051   Reference number：08A0483844

Effectiveness of the Cellular Phone GIS in Upper Secondary School Education: From Land Use Study in Geography Class

高等学校教育における携帯電話GISの有効性-学校周辺の土地利用に関する野外調査を事例として-

Author (5)： YUDA MINORI (金沢大 大学院自然科学研究科) ,  ITO SATORU (金沢大 人間社会研究域人間科学系) ,  UCHIDA HITOSHI (群馬県高崎高) ,  KIZU YOSHINAGA (ティージー情報ネットワーク) ,  ITO JUN'YA (ティージー情報ネットワーク)
Material： 地学雑誌  (Journal of Geography)
Volume： 117  Issue： 2  Page： 341-353  Publication year： Apr. 25, 2008 
JST Material Number： G0643A  ISSN： 0022-135X  CODEN： CGZAA  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： Gunma prefecture ,  *portable telephone ,  *senior high school ,  Geography ,  *geographic information system ,  investigation ,  *land use
Semi thesaurus term： *GIS ,  *高等学校教育 ,  geography ,  野外調査

JST classification (1)： Education for space and earth sciences  (DA01050N)

Reference (21)：

• BAKER, T. R. The effects of G.I.S. on students' attitudes, self-efficacy, and achievement in middle school science classrooms. Journal of Geography. 2003, 102, 243-254
• GIS利用定着化事業中務局編. GISと市民参加. 2007
• 林紀代美. 教育学部の教科教育法授業における携帯電話GISの利用実験. 地理情報システム学会講演論文集. 2005, 14, 399-404
• 伊藤悟. GISの教育利用に対する支援. 地理月報. 2004, 478, 7-9
• 伊藤悟. 都市計画基礎調査におけるモバイルGIS利用の試み (その1). 地理情報システム学会講演論文集. 1998, 7, 137-140

Terms in the title (8)： 学校 ,  教育 ,  携帯電話 ,  GIS ,  有効性 ,  周辺 ,  土地利用 ,  野外調査