Art

J-GLOBAL ID：200902235620661545   Reference number：08A0382748

Analysis of Advanced PBL Tutorial Trial and Assessment of Product Presentations

アドバンストPBLテュートリアルの実施とプロダクト発表に対する評価の分析

Author (5)： ADACHI TETSUO (岐阜薬大) ,  SUZUI MASUMI (岐阜薬大) ,  NAOI KUNIKO (岐阜薬大) ,  KAMIYA TETSURO (岐阜薬大) ,  HARA HIROKAZU (岐阜薬大)
Material： 医療薬学  (Japanese Journal of Pharmaceutical Health Care and Sciences)
Volume： 34  Issue： 4  Page： 311-319  Publication year： Apr. 10, 2008 
JST Material Number： Y0888A  ISSN： 1346-342X  CODEN： IYRAA3  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： Learning ,...
Semi thesaurus term： PBL ,...

Register(free) or Log In to access     To see more with JDream III (charged).   {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=08A0382748&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=Y0888A") }}

JST classification (1)： Pharmacy in general  (GU01010G)

Reference (13)：

• 1)日本薬学会,“薬学教育モデル·コアカリキュラム合本”,2005,pp.1-107.
• 2)亀井浩行,半谷眞七子,平野正美,松葉和久,薬学教育への PBL(Problem-based Learning)の普及·導入状況に関するアンケート調査,医療薬学,33,235- 244 (2007).
• 3)岐阜薬科大学医療人 GP 運営委員会,“医療人 GP 附属薬局を活用した臨場感溢れる実践教育-平成 18 年度活動報告書”,2007,pp.1-231.
• 4)S.Hogan,L.M.Lundquist,The impact of problembased learning on students’perceptions of preparedness for advanced pharmacy practice experiences,Am.J.Pharm.Educ .,70,Art.82 (2006).
• 5)L.Ann Ross,B.L.Crabtree,G.D.Theilman,B.S.Ross,J.D.Cleary,H.Joseph Byrd,Implementation and refinement of a problem-based learning model : A tenyear experience,Am.J.Pharm.Educ .,71,Art.17 (2007).

Terms in the title (4)： PBLテュートリアル ,  プロダクト ,  評価 ,  分析