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J-GLOBAL ID：200902241444148720   Reference number：06A0542322

読字困難児のひらがな単音読字能力の検討

Author (9)： WAKAMIYA EIJI (藍野大 医療保健) ,  OMURA TOMOHITO (大阪医大 LDセ) ,  MIZUTA MEKUMI (大阪医大 LDセ) ,  KURIMOTO NAOKO (大阪医大 LDセ) ,  KASHIWAGI MITSURU (大阪医大 医 小児科学) ,  TANAKA KEIKO (昭和病院 小児科) ,  SUZUKI SHUHEI (大阪医大 高次脳機能総合研究) ,  SATOMI KEIKO (大阪府大 社会福祉) ,  TAMAI HIROSHI (大阪医大 医 小児科学)
Material： 小児の精神と神経  (Psychiatria et Neurologia Paediatrica Japonica)
Volume： 46  Issue： 2  Page： 95-103  Publication year： Jun. 30, 2006 
JST Material Number： S0780B  ISSN： 0559-9040  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： handicapped child ,...
Semi thesaurus term： *infantile disease ,...

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JST classification (3)： Diseases specific to children  (GC08020M) ,  Nervous system diseases  (GN03000O) ,  Mental disorders  (GR03000A)

Reference (16)：

• 原恵子. 子どもの音韻障害と音韻意識. コミュニケーション障害学. 2003, 20, 98-102
• ISCHEBECK, A. Reading in a regular orthography : an FMRI study investigating the role of visual familiarity. J Cogn Neurosci. 2004, 16, 727-741
• 井澗知美. かなに比べて漢字に強い読み書き障害を示した1例. 小児の精神と神経. 2001, 41, 2・3, 169-173
• JOBARD, G. Evaluation of the dual route theory of reading : a metanalysis of 35 neuroimaging studies. Neouroimage. 2003, 20, 693-712
• 松本敏治. 漢字・読字書字困難を示す学習障害の症例. 室工大紀要. 1998, 48, 125-136

Terms in the title (4)： ひらがな ,  音読 ,  字 ,  能力