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J-GLOBAL ID：200902250324414574   Reference number：04A0915071

Evaluation of Curriculum of Meridians and Acupuncture Points by Students

経絡経穴学における学生による授業評価の効果について

Author (5)： HIRO MASAKI (明治鍼灸大 鍼灸 健康鍼灸医学ユニット) ,  KITAKOJI HIROSHI (明治鍼灸大 臨床鍼灸医学II) ,  MIZUNUMA KUNIO (明治鍼灸大 東洋医学基礎) ,  IWA MASAHIRO (明治鍼灸大 鍼灸 健康鍼灸医学ユニット) ,  YANO TADASHI (明治鍼灸大 鍼灸 健康鍼灸医学ユニット)
Material： 全日本鍼灸学会雑誌  (全日本しん灸学会雑誌)
Volume： 54  Issue： 5  Page： 768-778  Publication year： Nov. 01, 2004 
JST Material Number： S0406B  ISSN： 0285-9955  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： oriental medicine ,...

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JST classification (2)： Oriental medicine  (GA04000I) ,  Medical education  (GA01040F)

Reference (11)：

• 日本私立大学連盟編. 大学の教育・授業の未来像-多様化するFD-. 2001
• 華表宏有. 学生による講義評価の試み (1990年度). 医学教育. 1992, 23, 2, 103-109
• 華表宏有. 学生による講義評価のための質問項目の検討 (1990年度) -多変量解析による試み-. 医学教育. 1992, 23, 6, 371-378
• 華表宏有. 学生による講義評価の試み (1991年度). 医学教育. 1996, 27, 3, 161-165
• 岡田隆夫. 順天堂大学医学部における一般教養教育の改革とその評価. 医学教育. 1999, 30, 3, 177-181

Terms in the title (4)： 経絡 ,  経穴 ,  学生 ,  授業評価