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J-GLOBAL ID：200902282297132765   Reference number：08A1188675

A Study of the Generating Fill-in-the-Blank Questions for Programming Education on Moodle

Moodleを基盤としたプログラミング教育のための穴埋め問題生成に関する検討

Author (3)： SHINKAI JUNKO (富山商船高専) ,  HAYASE YOSHIKAZU (富山商船高専) ,  MIYAJI ISAO (岡山理大)
Material： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
Volume： 108  Issue： 247(ET2008 39-49)  Page： 5-10  Publication year： Oct. 10, 2008 
JST Material Number： S0532B  ISSN： 0913-5685  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： problem ,  CAI ,  *computer programming ,  school education ,  *e-Learning ,  learning ,  teaching material
Semi thesaurus term： *programming education ,  穴埋め問題 ,  examination questions

JST classification (1)： CAI  (JE09000G)

Reference (6)：

• 井上弘樹. Moodle 入門オープンソースで構築するeラーニングシステム. 2006
• 柏原昭博. 空欄補充問題を用いたプログラム理解支援. 教育システム情報学会誌. 1998, 15, 3, 129-138
• 柏原昭博. プログラム空欄補充問題の作成とその評価. 人工知能学会論文誌. 2001, 16, 4, 384-391
• 高木正則. 学生による問題作成およびその相互評価を可能とする協調学習型WBTシステム. 情報処理学会論文誌. 2007, 48, 3, 1532-1545
• 田口浩. 個々の学習者の理解状況と学習意欲に合わせたプログラミング教育支援. 情報処理学会論文誌. 2007, 48, 2, 958-968

Terms in the title (4)： Moodle ,  基盤 ,  プログラミング教育 ,  穴埋め問題