Art

J-GLOBAL ID：200902284327860089   Reference number：07A1190584

自閉症者の認知発達段階に特化した学習者モデルに基づくディジタル教材製作支援

Author (4)： OGAWA HISASHI (和歌山大) ,  MATSUDA NORIYUKI (和歌山大) ,  MIURA HIROKAZU (和歌山大) ,  TAKI HIROKAZU (和歌山大)
Material： 電子情報通信学会論文誌 D  (IEICE Transactions on Information and Systems (Japanese Edition))
Volume： J90-D  Issue： 12  Page： 3192-3200  Publication year： Dec. 01, 2007 
JST Material Number： S0757C  ISSN： 1880-4535  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *autism ,...
Semi thesaurus term： cognition disorder

   To see more with JDream III (charged).   {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=07A1190584&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=S0757C") }}

JST classification (2)： Mental disorders  (GR03000A) ,  CAI  (JE09000G)

Reference (19)：

• 一松麻実子, “発達障害児・者を支えるコンピュータ--発達障害児・者の認知発達を促進する,”教育と医学, vol.45, no.3, pp. 226-232, March 1997.
• 山本淳一, 清水裕文, “発達障害児における言語機能の改善: コンピュータ支援指導の効果の検討,”信学技報, SP97-140, March 1998.
• 東原文子, “精神遅滞児を対象としたコンピュータ活用研究をめぐって,”発達障害研究, vol.19, no.1, pp32-40, May 1997.
• 爲川雄二, 橋本創一, “知的障害児教育におけるコンピュータ利用をめぐって,”発達障害研究, vol.22, no.3, pp. 238-246, Nov.2000.
• S. H. A. Chen and V. Bernard-Opitz, “Comparison of personal and computer-assisted instruction for children with autism,” Mental Retardation, vol.31, no.6, pp. 368-376, Dec.1993.

Terms in the title (8)： 自閉症 ,  認知発達 ,  段階 ,  特化 ,  学習者モデル ,  ディジタル教材 ,  製作 ,  支援