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J-GLOBAL ID：200902289158923221   Reference number：05A0304977

参加型・異業種交流・相互評価の3つのコンセプトによるIT活用指導力に関する初等中等教育向け民間教員研修プログラムの開発と評価

Author (4)： HORITA TATSUYA (静岡大 情報) ,  NAKAGAWA HITOSHI (金沢大 教育) ,  OSASA IZUMI (バディ・コミュニケーション) ,  KANO HIROMI (バディ・コミュニケーション)
Material： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
Volume： 28  Issue： Suppl.  Page： 129-132  Publication year： Mar. 20, 2005 
JST Material Number： L4329A  ISSN： 1349-8290  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *industrial education ,...
Semi thesaurus term： career education ,...

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JST classification (1)： CAI  (JE09000G)

Reference (6)：

• 原克彦. 教員を対象とした体験型研修内容と受講者の満足度. 日本教育工学会第18回大会論文集, 2002. 2002, 605-606
• 堀田龍也. 情報活用の体験を中心とした教員研修の設計と評価. 科教研報. 1998, 12, 6, 43-48
• 狩野ひろみ. ワークショップと異業種間交流を取り入れた民間教員研修セミナーの開発と評価. 第29回全日本教育工学研究協議会全国大会CD-ROM, 2003. 2003, 403-406
• 文部科学省. 情報教育における教員研修について. http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/020801b.pdf. 2002
• 文部科学省. 情報教育の実践と学校の情報化-新「情報教育に関する手引」-. http://www.mext.go.jp/a-menu/shotou/zyouhou/020706.htm. 2002, 94

Terms in the title (10)： 参加 ,  異業種交流 ,  相互評価 ,  コンセプト ,  IT活用 ,  指導力 ,  初等中等教育 ,  教員研修 ,  開発 ,  評価