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J-GLOBAL ID：200902294288469011   Reference number：09A0400558

看護基礎教育と看護実践とのギャップを縮める総合実習の効果~看護学生から臨床看護師へ~

Author (10)： SAKYO YUMI (聖路加看護大) ,  MATSUTANI MIWAKO (聖路加看護大) ,  HIRABAYASHI YUKO (聖路加看護大) ,  NISHINO RIE (聖路加国際病院) ,  TERADA ASAKO (聖路加国際病院) ,  TAKAYA TAKAKO (聖路加国際病院) ,  IIDA MASAKO (聖路加国際病院) ,  MOMOI MASAKO (聖マリア学院大) ,  SATO EKIKO (聖路加国際病院) ,  IBE TOSHIKO (聖路加看護大)
Material： 聖路加看護学会誌  (Journal of St. Luke's Society for Nursing Research)
Volume： 13  Issue： 1  Page： 24-33  Publication year： Mar. 10, 2009 
JST Material Number： L4531A  ISSN： 1344-1922  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： student ,...
Semi thesaurus term： *Students, Nursing ,...

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Reference (3)：

• 厚生労働省看護課 (2003).「看護基礎教育に置ける技術教育のあり方に関する検討会」報告書.
• 後藤桂子, 松谷美和子 (2007). 新人看護師の看護実践を段階的に進める「総合実習」. 看護展望, 32(7), 31-38.
• 國眼眞理子 (2004). 辞めない, キレない, 壊れないタフな新人・スタッフの育て方教えます: いまどきの若者気質の理解から攻略する新人・スタッフの育成. ナーズマネジャー, 6(1), 5-9.

Terms in the title (6)： 看護基礎教育 ,  看護 ,  ギャップ ,  総合実習 ,  学生 ,  臨床看護師