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J-GLOBAL ID：200902297268012863   Reference number：08A0335621

A Basic Study on Training of Practical Competence of University Students Through Development of Teaching Materials-Means of Measuring Practical Competence and the Structure of Lesson-

教材開発を通した大学生の実践力の育成に関する基礎研究-実践力の把握方法と授業形態について-

Author (3)： EMA SATOSHI (岐阜大 教育) ,  YOSHIDA MASAHARU (岐阜大 教育) ,  KOHARA MITSUHIRO (岐阜大 教育)
Material： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
Volume： 49  Issue： 4  Page： 307-314  Publication year： Mar. 25, 2008 
JST Material Number： L4304A  ISSN： 0286-5580  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *engineering education ,  school education ,  junior high school ,  curriculum ,  *teaching material ,  university student ,  ability development ,  teaching effectiveness ,  self-evaluation ,  questionnaire
Semi thesaurus term： teacher training ,  performance ability ,  Problem-Based Learning ,  *practical education ,  education technique ,  instructional design

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (6)：

• 佐田和幸. 技術的な課題の問題解決過程における修正行動に関する研究. 日本産業技術教育学会誌. 1995, 37, 3, 205-212
• 森山潤. 技術科教育における課題解決学習の指導過程が生徒の学習意欲に及ぼす影響. 日本産業技術教育学会誌. 1998, 40, 3, 155-162
• 佐藤修. "技術とものづくり"に対応する新素材 (紙管) の開発と課題解決学習-「夢」「おもい」「願い」をかなえる学習活動. 日本産業技術教育学会誌. 2001, 43, 3, 175-178
• 古田貴久. 中学校「技術」におけるロボット教材の具備条件の相違と学習効果についての一検討. 日本教育工学雑誌. 2001, 25, 129-134
• 中村祐治. 課題解決学習を取り入れた授業形態の研究. 教材学研究. 2001, 12, 81-83

Terms in the title (8)： 教材開発 ,  大学生 ,  実践力 ,  基礎 ,  研究 ,  把握 ,  授業 ,  形態