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J-GLOBAL ID：201002240129727598   Reference number：10A0260727

環境学習における教材開発の視点

Author (2)： SHIMONO HIROSHI (星槎大) ,  KOIDO YOSHIMITSU (岐阜大 教育)
Material： 岐阜大学教育学部研究報告 自然科学  (Science Reports of the Faculty of Education, Gifu University. Natural Science)
Volume： 34  Page： 33-42  Publication year： Feb. 2010 
JST Material Number： F0637A  ISSN： 0533-9529  CODEN： GDGKA  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： Learning ,  teaching material ,  *school education ,  *natural environment ,  *landscape ,  vegetation ,  fault ,  river ,  environmental impact ,  *environmental conservation ,  elementary school ,  junior high school ,  *environmental learning ,  environmental load ,  Earth Sciences
Semi thesaurus term： course of study ,  on-site training ,  science education ,  geoscience

JST classification (7)： Environmental engineering in general  (SA01010K) ,  Landscape  (RD04010N) ,  Nature conservation  (SB06000L) ,  Geological structure and tectonics  (DE04030Y) ,  Forest botany  (FF02020E) ,  Engineering education,extention  (FA01040E) ,  Education for space and earth sciences  (DA01050N)

Terms in the title (3)： 環境学習 ,  教材開発 ,  視点