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J-GLOBAL ID:201102216132663281   Reference number:11A1083803

Science Seminar Project Operated by Female Graduate Students in Niigata University and its Effects

新潟大学発「女性大学院生によるサイエンス・セミナー (出前授業) 」の取組とその効果
Author (4):
Material:
Volume: 59  Issue:Page: 3.88-3.92 (J-STAGE)  Publication year: 2011 
JST Material Number: L4363A  ISSN: 1341-2167  Document type: Article
Article type: 原著論文  Country of issue: Japan (JPN)  Language: JAPANESE (JA)
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JST classification (1):
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Category name(code) classified by JST.
Science and engineering education 
Reference (9):
  • 国立教育政策研究所. 生きるための知識と技能2OECD生徒の学習到達度調査. PISA2003年調査国際結果報告書. 2004
  • 国立教育政策研究所. 生きるための知識と技能3OECD生徒の学習到達度調査. PISA2006年調査国際結果報告書. 2007
  • ベネッセコーポレーション. 進路選択に関する振返り調査-大学生を対象として-. 平成17年度経済産業省委託調査報告書. 2005
  • 総務省. 平成20年度科学技術研究調査報告. 2008
  • 北海道大学女性研究者支援室. 女子学生・大学院生による女子中高生の理系進路選択支援, Web ページ. http://freshu.ist.hokudai.ac.jp/katsudou/09.html
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