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J-GLOBAL ID：201102235874094169   Reference number：11A0527458

SIMULATION OF USING CLASSROOM WITH CARD GAME BY CHILDREN -A study on user-participated design process of elementary school-

カードゲームを用いた児童による教室まわりの使い方シミュレーション -小学校の設計におけるユーザー参加に関する研究-

Author (4)： KUROYANAGI AKIYOSHI (名古屋市立大学大学院芸術工学研究科) ,  HORIBE ATSUKI (名古屋市立大学大学院芸術工学研究科) ,  KASAI NAO (中部大学国際関係学部) ,  SUZUKI KEN'ICHI (名古屋市立大学大学院芸術工学研究科)
Material： 日本建築学会技術報告集  (AIJ Journal of Technology and Design)
Volume： 17  Issue： 35  Page： 265-269 (J-STAGE)  Publication year： 2011 
JST Material Number： L4777A  ISSN： 1341-9463  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *construction (build) ,  process (production) ,  conference ,  *school children ,  *improvement and repair ,  *game ,  educational facility ,  utilization ,  elementary school ,  *architectural design ,  design process
Semi thesaurus term： *card game ,  *ユーザー参加 ,  workshop (meeting) ,  *school construction ,  classroom ,  usage ,  design process

JST classification (3)： Educational facilities,cultural facilities,religious buildings  (RB05050G) ,  Architectural design,architects,architectural history  (RB04000W) ,  Maintenence and management of buildings  (RB01020X)

Reference (8)：

• 1) 長澤悟他:建築計画プロセスへの子どもの参加の可能性に関する研究, 日本建築学会, 学術講演梗概集, pp.61-62, 1996
• 2) 小滝一正他:「子どもが参加する学校環境づくり」に対する意識, 日建築学会, 学術講演梗概集, pp.35-36, 2001
• 3) 定行まり子他:三鷹市における協働プロジェクト「子どもと行きたいコミセンづくり」の実践, 日本建築学会, 学術講演梗概集,pp.611-612,2007
• 4) 畔柳昭佳, 鈴木賢一:分離新設小学校の設計における児童と保護者からの意見収集, 日本建築学会, 学術講演梗概集, pp.483-484,2007
• 5) 畔柳昭佳,笠井尚,鈴木賢一:ユーザー・行政・設計者の相互関係に着目した参加方法の分類に関する考察,日本建築学会東海支部研究報告第48号,2010

Terms in the title (10)： カードゲーム ,  児童 ,  教室 ,  まわり ,  使い方 ,  シミュレーション ,  小学校 ,  設計 ,  ユーザー参加 ,  研究