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J-GLOBAL ID：201102291508872245   Reference number：11A1803999

注意訓練による認知行動療法の増強効果

Author (4)： IMAI SHOJI (早稲田大 研究院) ,  IMAI SHOJI (早稲田大 重点領域研究機構 応用脳科研) ,  KUMANO HIROAKI (早稲田大 重点領域研究機構 応用脳科研) ,  KUMANO HIROAKI (早稲田大 人間科学学術院)
Material： Depression Frontier  (Depress Front)
Volume： 9  Issue： 2  Page： 66-71  Publication year： Oct. 31, 2011 
JST Material Number： L5148A  ISSN： 1347-8893  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *depression (symptom) ,...
Semi thesaurus term： 注意訓練

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JST classification (1)： Psychotherapy  (GR04030O)

Reference (11)：

• 1)今井正司,金築優,今井千鶴子ほか:大学生における侵入思考への認知的対処プロセスと強迫観念との関連:DEMATEL法を適用して.認知療法研究3:39-48,2010.
• 2) Fisher P, Wells A: Metacognitive Therapy Dis- tinctive Features, Routledge, New York. p997- 100. 2009.
• 3) Sugiura Y : Personality Correlates of mindful- ness. Horizons in buddhist psychology-prac- tice, research & theory. Taos Institute Publica- tion, Ohio. 251-266, 2006.
• 4)宮崎球一,今井正司,根建金男:抑うつ・不安傾向者における受動的処理と能動的処理.日本認知療法 学会第10回大会発表論文集.p115,2010.
• 5) Wells A, Fisher P, Myers S, et al : Metacognitive therapy in recurrent and persistent depression: A multiple-baseline study of a new treatment. Cog Ther Res 33 : 219-300. 2009.

Terms in the title (4)： 注意 ,  訓練 ,  認知行動療法 ,  増強