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J-GLOBAL ID：201202289021602504   Reference number：12A0224958

Collaboration Estimation in Pair-programming Learning: Conversation Differences between Success and Failure in Problem Solving

ペアプログラミング学習における状態の推定-つまずきの解決の成功と失敗に見られる会話の違い

Author (2)： HIRAI YUKI (筑波大 大学院図書館情報メディア研究科) ,  INOUE TOMOO (筑波大 図書館情報メディア系)
Material： 情報処理学会論文誌ジャーナル(CD-ROM)  (情報処理学会論文誌 論文誌ジャーナル(CD-ROM))
Volume： 53  Issue： 1  Page： 72-80  Publication year： Jan. 15, 2012 
JST Material Number： Z0778B  ISSN： 1882-7837  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *engineering education ,...
Semi thesaurus term： *programming education ,...

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JST classification (3)： Engineering education  (JA01050T) ,  Computer system development  (JD02010R) ,  Applied psychology  (AE02000A)

Reference (14)：

• [1] 新開純子,宮地 功:プロセスの重視と評価活動を取り入れたCプログラミング教育の効果,教育システム情報学会誌,Vol.26,No.1,pp.16-25(2009).
• [2] 大西建輔:プログラミング,何をどう教えているか,連載開始にあたって,情報処理,Vol.51,No.10,p.1341(2010).
• [3] Beck, K.: Extreme Programming Explained: Embrace Change, Reading, PA, Addison-Wesley (1999).
• [4] Wray, S.: How Pair Programming Really Works, IEEE Software, Jan./Feb. 2010, pp.50-55 (2010).
• [5] McDowell, C., Werner, L., Bullock, H. and Fernald, J.: The Effects of Pair-Programming on Performance in an Introductory Programming Course, Proc. ACM SIGCSE, pp.38-42 (2002).

Terms in the title (5)： プログラミング学習 ,  推定 ,  成功 ,  失敗 ,  会話