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J-GLOBAL ID：201502208838957447   Reference number：15A0845089

植物の理解を深める ビオトープの樹木を利用した小学校における自然体験活動

Author (1)： ANDO HIDETOSHI (北海道教大 旭川校)
Material： グリーン・エージ  (Green Age)
Volume： 42  Issue： 7  Page： 25-28  Publication year： Jul. 15, 2015 
JST Material Number： L0484A  ISSN： 0287-9654  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： Plants ,  habitat ,  experience ,  *environmental education ,  elementary school ,  Environment ,  environmental conservation ,  natural environment ,  nature experience
Semi thesaurus term： *biotope ,  water front environment

JST classification (2)： Environmental problems  (SA01020V) ,  Nature conservation  (SB06000L)

Reference (6)：

• 赤尾聖志(1999):学校施設としてのあり方、杉山恵一・赤尾聖志監修、75-85、信山社サイテック
• 近自然研究会(2004):環境復元と自然再生を成功させる101ガイドビオトープ、88-101、誠文堂新光社
• 文部科学省(2008):小学校学習指導要領解説理科編、68-72、大日本図書
• 塩俵昂平・安藤秀俊(2013):小学校におけるビオトープを用いた自然体験活動が児童に及ぼす教育的効果-土壌動物・種子散布の指導事例をもとに-、理科教育学研究、189-199、日本理科教育学会
• 八杉龍一・小関治男・古谷雅樹・日高敏隆(2003):生物学辞典第4版、749-750、岩波書店

Terms in the title (7)： 植物 ,  理解 ,  ビオトープ ,  樹木 ,  小学校 ,  自然体験 ,  活動