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J-GLOBAL ID：201502210884744452   Reference number：15A1031700

教育プログラムからESDプログラムを構成する一手法について

Author (3)： KOMIYA NATSUMI (武蔵野美大) ,  OKONOGI MISAKI (麻布大 生命・環境科学) ,  MURAYAMA FUMIYO (麻布大)
Material： 麻布大学雑誌  (Journal of Azabu University)
Volume： 26  Page： 91  Publication year： Mar. 20, 2015 
JST Material Number： L4463A  ISSN： 1346-5880  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： curriculum ,  education ,  *environmental education ,  visualization ,  diversity ,  finiteness ,  fairness ,  cooperation ,  responsibility ,  *sustainable development ,  *community planning ,  global environment ,  regional construction
Semi thesaurus term： *education for sustainable development ,  *workshop (meeting) ,  *education program ,  correlation ,  cooperation

JST classification (4)： Ecology in general  (EE01010I) ,  Development,redevelopment,and urban improvement  (RD02030V) ,  Environmental problems  (SA01020V) ,  Nature conservation  (SB06000L)

Terms in the title (2)： 教育 ,  ESD