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J-GLOBAL ID：201502250429598619   Reference number：15A0208766

The educational effect of a training program in ambulatory care for residents

医師臨床研修到達目標達成における外来研修プログラムの効果

Author (11)： OBATA YOKO (長崎大 病院 医療教育開発セ) ,  HAMADA HISAYUKI (長崎大 病院 医療教育開発セ) ,  MIYAMOTO TAKASHI (長崎大 病院 医療教育開発セ) ,  MATSUSHIMA KAYOKO (長崎大 病院 医療教育開発セ) ,  HARA SHINTARO (長崎大 病院 医療教育開発セ) ,  NAKATA RUKA (長崎大 病院 医療教育開発セ) ,  NARITA TOMOKO (川棚医療セ) ,  SHIBATA HIDETAKA (長崎大 病院 医療教育開発セ) ,  NAKATA TOMOO (長崎大 病院 医療教育開発セ) ,  KONDO HISAYOSHI (長崎大 原爆後障害医療研) ,  NAKAOKE RYOTA (長崎大 病院 へき地病院再生支援・教育機構)
Material： 日本プライマリ・ケア連合学会誌  (Journal of the Japan Primary Care Association)
Volume： 37  Issue： 4  Page： 333-339  Publication year： Dec. 16, 2014 
JST Material Number： Z0404C  ISSN： 2185-2928  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human ,...
Semi thesaurus term： resident ,...

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Reference (9)：

• 1) Irby DM. Teaching and learning in ambulatory care settings : a thematic review of the literature. Acad Med. 1995 ; 70 (10) : 898-931
• 2) 福井次矢 : 新医師臨床研修制度の評価に関する調査研究. 厚生労働科学研究費補助金 (医療安全・医療技術評価総合研究事業) 平成17年度~19年度総合研究報告書. 2008, p.1-7
• 3) Talbot Y, et al : A Workshop for Faculty. Strategies for The Teaching Day : Model 3 page 8 in Family & Community Medicine in University of Toronto, Canada, Sep 9 1995
• 4) Knowles M. Self-Directed Learning : Guide for learners and teachers. Association Press, New York, 1975, 135p
• 5) Knowles M : The Modern Practice of Adult Education : from Pedagogy to Andragogy, Association Press, Chicago, 1980, 400p

Terms in the title (4)： 医師臨床研修 ,  到達目標 ,  外来 ,  研修