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J-GLOBAL ID：201601012270584073   Update date: Dec. 04, 2020

Gunji Natsumi

Gunji Natsumi
Affiliation and department：
Kokushikan University

About Kokushikan University


Research field  (1)： Education - general
Research keywords  (5)： Student Guidance ,  Teacher Education ,  Designing Learning Environment ,  Sexuality Education ,  教育心理学,教師教育,生徒指導(性教育,学習環境デザイン)
Research theme for competitive and other funds  (5)：
  • 2018 - 現在 食育・農育・木育体験を通して自己肯定感を育む体験活動プロジェクト
  • 2017 - 現在 アクティブ・ラーニング形式による性教育指導に関する授業の学習効果
  • 2017 - 2020 アクティブ・ラーニング形式による性教育指導に関する授業の学習効果
  • 2015 - 2015 教育活動における共同学習について
  • 2013 - 2015 子供の社会文化的状況を考慮した学習環境デザインに関する研究
Papers (8)：
  • MIYAGAWA Ami, GUNJI Natsumi. Designing Interactive Learning Environment for Understanding the Menstrual Periods -Focusing on Gender Differences of College Students-. 2019. 6. 1-11
  • SAITO Yuki, Gunji Natsumi. The Effect of Leaning of Improv Activity for Elementary School Students and Junior High School Students. 2019. 6. 57-67
  • Natsumi GUNJI. The Learning Effectiveness of Performative Lecture on Sex Education -Focusing on the dialectic learning process between high school students, university students and a lecturer. Kokushikan Journal of the Humanities. 2019. 51. 1-13
  • Natsumi GUNJI. What Students Learn from the Dialectical Method of Sex Education Used in the Lecture "Seminar in Teaching Practice":The Effect of "Improvisational Teaching Role-play Brushed up by Group Discussion:InTeR-p". KYOIKUGAKU RONSO. 2019. 36. 43-62
  • Gender Differences in the Effects of a STD Prevention Program for High School Students. 2016. 34. 1
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Lectures and oral presentations  (69)：
  • 性に関する講演会(横浜市立新井中学校)
    (2020)
  • 性に関する講演会(神奈川県立秦野総合高等学校定時制)
    (2020)
  • 性に関する講演会(神奈川県立横須賀高等学校定時制)
    (2019)
  • 性に関する講演会(神奈川県立横須賀大津高等学校)
    (2019)
  • 2019年度女子栄養大学栄養学部 FD研修会
    (2019)
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Works (6)：
  • 教員養成におけるインプロ
    香川秀太, 茂呂雄二, 有元典文編著 2019 -
  • Let's develop! -A Guide to Continuous Personal Growth(Fred Newman & Phyllis Goldberg著, 2013)共訳
    茂呂雄二, 郡司菜津美, 城間祥子, 有元典文訳 2019 -
  • 「身体と性にまつわる落とし穴」/ 「性について教えるというリスク」
    髙坂康雅 2018 -
  • Unscripted Learning(Carrie Lobman & Matthew Lundquist著,2007)共訳
    茂呂雄二監訳, ジャパン, オールスターズ訳 2016 -
  • 日本の性教育と若者のキャリア育成
    伊藤良高, 下坂剛編 2016 -
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Education (4)：
  • 2011 - 2016 Tokyo Gakugei University
  • 2009 - 2011 Yokohama National University
  • 2009 - 2011 Yokohama National University
  • 2005 - 2009 Yokohama National University
Professional career (4)：
  • 学士(教育学) (横浜国立大学)
  • 修士(教育学) (横浜国立大学)
  • 博士(教育学) (東京学芸大学)
  • Doctor of Philosophy in Education (Tokyo Gakugei University)
Work history (6)：
  • 2017/04/01 - 現在 Kokushikan University Faculty of Letters, Department of Education
  • 2015/04 - 現在 横浜国立大学 教育人間科学部 非常勤講師
  • 2015/04 - 現在 横浜国立大学 教育人間科学部 非常勤講師
  • 2016/04/01 - 2017/03/31 Kokushikan University Faculty of Letters, Department of Education
  • 2011/08 - 2012/05 University of Central Florida Burnett Honors College FLTA
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Committee career (3)：
  • 2016 - 現在 日本認知科学会 教育環境のデザイン(DEE)事務局
  • 2018/04 - 2020/03 横浜国立大学教育学会 事務局長
  • 2017/04 - 2020/03 横浜国立大学教育学会 事務局
Association Membership(s) (5)：
日本学校保健学会 ,  横浜国立大学教育学会 ,  日本思春期学会 ,  日本認知科学会 ,  日本教育心理学会
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