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J-GLOBAL ID：201601012270584073   Update date: Jun. 07, 2024

GUNJI Natsumi

グンジ ナツミ | GUNJI Natsumi
Affiliation and department：
kokushikan University

About kokushikan University


Job title： Associate Professor
Research field  (3)： Gender studies ,  Educational psychology ,  Education - general
Research keywords  (5)： Student Guidance ,  Teacher Education ,  Designing Learning Environment ,  Sexuality Education ,  Sexuality Education
Research theme for competitive and other funds  (7)：
  • 2018 - 現在 食育・農育・木育体験を通して自己肯定感を育む体験活動プロジェクト
  • 2017 - 現在 アクティブ・ラーニング形式による性教育指導に関する授業の学習効果
  • 2021 - 性教育における教えづらさと学びづらさを低減させる教員養成の指導プログラムの開発
  • 2017 - 2020 The Effect of Active Learning Methods on Student Learning in Sex Education Teaching
  • 2018 - 2019 食育・農育・木育体験を通して自己肯定感を育む体験活動プロジェクト
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Papers (12)：
  • Natsumi Gunji. Examination of a Teacher Training Program Aimed to Cultivate Student Teachers' Perspectives on Teaching Sexuality Education: Using the Jigsaw Method. Japanese Journal of Educational Psychology. 2022. 70. 1. 67-86
  • Reasons and Degrees of Teaching Training Students' Self-Relevance in Sexuality Education: Relating to Levels of Interest in Becoming a Teacher, Types of Teaching Licenses Planning to Obtain and Sex Difference. Adolesventology. 2022. 40. 1. 164-174
  • MIYAGAWA Ami, GUNJI Natsumi. Designing Interactive Learning Environment for Understanding the Menstrual Periods -Focusing on Gender Differences of College Students-. 2019. 6. 1-11
  • SAITO Yuki, Gunji Natsumi. The Effect of Leaning of Improv Activity for Elementary School Students and Junior High School Students. 2019. 6. 57-67
  • Natsumi GUNJI. The Learning Effectiveness of Performative Lecture on Sex Education -Focusing on the dialectic learning process between high school students, university students and a lecturer. Kokushikan Journal of the Humanities. 2019. 51. 1-13
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MISC (3)：
  • Problems Associated with the Use of Guest Lecturers on School Health and Safety Education. Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences. 2021. 4. 1-17
  • 物部 博文・有元 典文・泉 真由子・郡司 菜津美・杉崎 弘周・藤原 昌太・植田 誠治. 教職入門における学校保健・安全に関する教育内容の検討-授業実践における学生のイメージ変化を手掛かりに-. 横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学. 2019. 2. 191-196
  • Analysis of visualizing practice of affection from the university student's utterance. 2009. 9. 57-66
Books (7)：
  • 多様な性を生きる子どもを知る
    ミネルヴァ書房 2023
  • ひらめきの性教育を目指して
    日本文教出版 2022
  • 教員養成におけるインプロ
    新曜社 2019
  • Let's develop! -A Guide to Continuous Personal Growth(Fred Newman & Phyllis Goldberg著, 2013)共訳
    新曜社 2019
  • 「身体と性にまつわる落とし穴」/ 「性について教えるというリスク」
    ナカニシヤ出版 2018
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Lectures and oral presentations  (92)：
  • 性に関する講演会(横浜市立横浜明朋高等学校)
    (2024)
  • 性に関する講演会(神奈川県立横須賀工業高等学校)
    (2024)
  • 性に関する講演会(横浜市立新井中学校)
    (2024)
  • 性に関する講演会(横浜市立大鳥中学校2年生)
    (2024)
  • 性に関する講演会(横浜市立大鳥中学校3年生)
    (2024)
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Works (7)：
  • ひらめきの性教育を目指して
    2022 -
  • 教員養成におけるインプロ
    香川秀太・茂呂雄二・有元典文編著 2019 -
  • Let's develop! -A Guide to Continuous Personal Growth(Fred Newman & Phyllis Goldberg著, 2013)共訳
    茂呂雄二・<U>郡司菜津美</U>・城間祥子・有元典文訳 2019 -
  • 「身体と性にまつわる落とし穴」/ 「性について教えるというリスク」
    髙坂康雅 2018 -
  • Unscripted Learning(Carrie Lobman & Matthew Lundquist著,2007)共訳
    茂呂雄二監訳(ジャパン・オールスターズ訳) 2016 -
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Education (3)：
  • 2011 - 2016 Tokyo Gakugei University
  • 2009 - 2011 Yokohama National University Graduate School, Division of Education
  • 2005 - 2009 Yokohama National University
Professional career (3)：
  • 学士(教育学) (横浜国立大学)
  • 修士(教育学) (横浜国立大学)
  • Doctor of Philosophy in Education (Tokyo Gakugei University)
Work history (7)：
  • 2022/04 - 現在 kokushikan University Associate Professor
  • 2015/04 - 現在 横浜国立大学 教育人間科学部 非常勤講師
  • 2015/04 - 現在 横浜国立大学 教育人間科学部 非常勤講師
  • 2017/04 - 2022/03 kokushikan University Faculty of Letters, Department of Education Lecturer
  • 2016/04 - 2017/03 kokushikan University Faculty of Letters, Department of Education Lecturer
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Committee career (7)：
  • 2024/04 - 現在 世田谷区立山崎小学校学校運営委員会 学校運営委員
  • 2024/01 - 現在 日本認知科学会 教育環境のデザイン(DEE)幹事
  • 2023/09 - 現在 日本質的心理学会 質的心理学会第21回大会事務局長
  • 2022/04 - 現在 日本質的心理学会 質的心理学フォーラム編集委員会副委員長
  • 2016/04 - 2023/12 日本認知科学会 教育環境のデザイン(DEE)事務局
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Association Membership(s) (6)：
日本質的心理学会 ,  日本学校保健学会 ,  日本思春期学会 ,  日本認知科学会 ,  日本教育心理学会 ,  横浜国立大学教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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