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J-GLOBAL ID:201602207646012130   Reference number:16A0355678

学習者がデジタル教科書を自作する授業実践が学習者の情報活用能力に与える効果に関する事例的研究

Author (4):
Material:
Volume: 40  Issue:Page: 3-11  Publication year: Mar. 10, 2016 
JST Material Number: L3340A  ISSN: 0386-4553  Document type: Article
Article type: 原著論文  Country of issue: Japan (JPN)  Language: JAPANESE (JA)
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JST classification (2):
JST classification
Category name(code) classified by JST.
Engineering education  ,  CAI 
Reference (6):
  • 本多一彦:「モバイル機器の変遷から情報機器としてのiPadを考察する」,名古屋文理大学紀要,第11号,pp. 97-104,2011.
  • 神崎弘範・西川純・久保田善彦:「生徒同士の相互作用を重視した理科学習における『自作教科書作りの活動』についての実践的研究」,理科教育学研究,第48巻,第2号,pp. 23-34,2007.
  • 文部科学省:「教育の情報化に関する手引き」,http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2010/12/13/1259416_6.pdf,(参照日2015.1.20)
  • 文部科学省:「学びのイノベーション事業」,http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shougai/030/toushin/1346504.htm,(参照日2014.11.21)
  • 高橋純・木原俊行・中山実・武田一則・桑山裕明・宇治橋祐之・佐藤知条:「小学生向け情報活用能力チェックリストの開発」,日本教育工学会研究報告集,第3号,pp. 5-10,2008.
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