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J-GLOBAL ID：201602220832278213   Reference number：16A1365439

発達障害のある児童・生徒を対象としたアクティブノイズコントロール(ANC)技術の適応事例

Author (2)： HIRABAYASHI RUMI (東大 先端科学技術研究セ) ,  WATANABE YUKO (東京電機大)
Material： 騒音制御  (Journal of INCE/J)
Volume： 40  Issue： 6  Page： 312-315  Publication year： Dec. 01, 2016 
JST Material Number： Y0804A  ISSN： 0386-8761  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *pervasive developmental disorder ,...
Semi thesaurus term： *active noise control ,...

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JST classification (2)： Treatment for pediatric diseases.  (GC08040I) ,  Sound-proofing,sound-insulation of buildings  (RB01034Y)

Reference (9)：

• 文部科学省:通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について(2012).http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/material/_icsFiles/afieldfile/2012/12/10/1328729_01.pdf
• 石井恵,上野一彦:発達障害のある児童生徒の不登校傾向について-情緒障害通級指導学級の実態調査を通して-,LD研究,vol.17,pp.90-96(2008).
• 稲福繁,伊藤真理,早川徳香,井脇貴子,鈴木朋子,船崎康広,吉田敬:自閉症スペクトラム障害における聴覚過敏,健康医療科学研究,vol.3,pp.1-7(2013).
• ASHA:(Central)Auditory Processing Disorders (2005),http://www.asha.org/docs/html/TR2005-00043.html#secl.1
• 西沢啓子,宗方淳,佐久間哲:難聴学級の建築音響性能と教師の意識-難聴生徒の教室音環境に関する実態調査その1,日本建築学会環境系論文集,no.598, pp.9-14(2005.12).

Terms in the title (6)： 発達障害 ,  児童 ,  生徒 ,  アクティブノイズコントロール ,  ANC ,  適応