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J-GLOBAL ID：201602237619029584   Reference number：16A1196878

イノベーションを起こす自発型学習リーダー育成のための多様性指向グループ演習

Author (6)： NAKAMURA SHIGEYOSHI (長岡技術科学大学) ,  YAMAGUCHI TSUYOSHI (松江工業高等専門学校) ,  MAKI SHIN'YA (長岡技術科学大学) ,  YUKAWA TAKASHI (長岡技術科学大学) ,  YAMAGUCHI TAKASHI (長岡技術科学大学) ,  ICHITSUBO MAKOTO (長岡技術科学大学)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 64  Issue： 2  Page： 2_44-2_50(J-STAGE)  Publication year： 2016 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *technological innovation ,  leader ,  *manpower training ,  industrial design ,  Learning
Semi thesaurus term： active learning ,  *innovation ,  engineering design

Author keywords (8)： 汎用的能力 ,  多様性 ,  エンジニアリングデザイン ,  アクティブラーニング ,  Generic Skill ,  Diversity ,  Engineering Design ,  Active Learning

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (4)：

• 1) 国立高等専門学校機構 : モデルコアカリキュラム (試案) , 2012
• 2) 松下佳代 : ディープ・アクティブラーニング, 勁草書房, 2015
• 3) 小林 仁, 内田龍男, 石山純一, 谷垣美穂, 李 晩在, 菅野洋行 : 学生同士の教えあいに基づく教育モデル, 工学教育, 60-6, pp.124-129, 2012
• 4) 機関[長岡技術科学大学・豊橋技術科学大学・国立高等専門学校機構]が連携・協働した教育改革, ホームページ, http://www.nagaokaut.ac.jp/j/annai/sankikan/

Terms in the title (6)： イノベーション ,  学習 ,  リーダー ,  多様性 ,  グループ ,  演習