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J-GLOBAL ID：201602283281257472   Reference number：16A0525575

A Method for Collecting Learners’ Thinking Process in ER Modeling Exercises and Its Application

ERモデリング演習における学習者の思考過程収集手法とその適用

Author (6)： TANAKA TAKAFUMI (東京農工大 大学院工学府) ,  HASHIURA HIROAKI (日本工大 工) ,  HAZEYAMA ATSUO (東京学芸大) ,  KOMIYA SEIICHI (国立情報学研) ,  HIRAI YUKI (東京農工大 大学院工学府) ,  KANEKO KEIICHI (東京農工大 大学院工学府)
Material： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
Volume： 116  Issue： 67(KBSE2016 1-6)  Page： 7-12  Publication year： May. 19, 2016 
JST Material Number： S0532B  ISSN： 0913-5685  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *experience (education) ,  *modeling ,  Learning ,  *CAI ,  UML ,  object ,  *process ,  visualization ,  *collection ,  result article
Semi thesaurus term： ERモデリング ,  class diagram ,  *practice ,  learner ,  *thought process

JST classification (3)： CAI  (JE09000G) ,  Engineering education  (JA01050T) ,  Computer system development  (JD02010R)

Terms in the title (7)： Er ,  モデリング ,  演習 ,  学習 ,  思考過程 ,  収集 ,  手法