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J-GLOBAL ID：201702244093782345   Reference number：17A0622438

オンラインゲームコミュニティにおける合理的問題解決能力・チームワーク能力-Final Fantasy XIVの参与観察を通じて

Author (1)： TAKADA KEISUKE (中京大学)
Material： 社会情報学(Web)  (Socio-Informatics (Web))
Volume： 5  Issue： 1  Page： 89-105(J-STAGE)  Publication year： 2016 
JST Material Number： U1006A  ISSN： 2187-2775  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *Pleasure ,  *community (group) ,  *ability ,  world ,  human relations ,  degree ,  individual (person) ,  face to face survey ,  statistical analysis ,  countermeasure ,  motivation ,  Leadership ,  observation and view ,  *problem solution capability ,  participant observation
Semi thesaurus term： interview investigation ,  *online game ,  *online community ,  *team work ,  player ,  virtual world ,  solution ,  cause analysis ,  participant observation ,  Interpersonal Relations ,  degree of difficulty ,  Achievement

Author keywords (8)： MMORPG(Massively Multiplayer Online Role-Playing Game) ,  ソーシャルスキル ,  コミュニケーションスキル ,  協力行動 ,  MMORPG(Massively Multiplayer Online Role-Playing Game) ,  Social skills ,  Communication skills ,  Cooperations

JST classification (2)： Applications of television  (ND12034M) ,  Artificial intelligence  (JE08000Z)

Reference (24)：

• Bales, R. F. (1950) Interaction process analysis: A method for the study of small groups. Chicago: University of Chicago Press.
• Bossidy, L., & Charan, R. (2002) <i>Execution: The discipline of getting things done </i>, New York: Crown Business.
• Cole, H., & Griffiths, M.D. (2007) Social interactions in massively multiplayer online role-playing gamers, <i>Cyberpsychology & Behavior 10 (4) </i>, pp.575-583.
• Griffiths, M.D., Davies, M.N.O., & Chappell, D. (2004) Demographic factors and playing variables in online computer gaming, <i>Cyberpsychology & Behavior 7 (4) </i>, pp.479-487.
• Hollander, E. P. (1974) Process of Leadership Emergence, Journal of Contemporary Business 3 , pp.19-33.

Terms in the title (4)： 問題解決能力 ,  チームワーク ,  能力 ,  参与観察