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J-GLOBAL ID：201702289406009370   Reference number：17A1149025

Process and Role of Environmental Education and Education for Sustainable Development (ESD) for Community Development through the Reintroduction of the Oriental White Stork: A Case Study on the Citizens’ Environmental Movement in Toyooka City, Hyogo Prefecture

コウノトリの野生復帰を通した地域づくりのための環境教育・ESDの展開と役割-兵庫県豊岡市の市民グループの環境運動を事例に-

Author (1)： TABIRAKI KANTARO (東京農工大 大学院連合農学研究科)
Material： 共生社会システム研究
Volume： 11  Issue： 1  Page： 143-163  Publication year： Sep. 10, 2017 
JST Material Number： L7771A  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *nature conservation ,  maintenance ,  *Ciconiiformes ,  campaign ,  motion ,  citizen participation ,  community planning ,  *environmental education ,  education ,  sustainable development ,  case study ,  Hyogo prefecture
Semi thesaurus term： education for sustainable development ,  *Ciconia boyciana ,  environmental movement ,  ecosystem integrity ,  regional construction ,  Reintroduction ,  Toyooka City

JST classification (2)： Nature conservation  (SB06000L) ,  Animal ecology in general  (EE03010W)

Reference (20)：

• 阿部治.2012.「持続可能な開発のための教育(ESD)とは何か」佐藤真久,阿部治編,阿部治,朝岡幸彦監修『持続可能な開発のための教育:ESD入門』筑波書房,pp.9-23.
• 朝岡幸彦.2007.「共生社会を支える教育-食育・食農教育の視点から-」矢口芳生・尾関周二編『共生社会システム学序説』青木書店,pp.238-251.
• 朝岡幸彦.2009.「環境教育研究過程論」降旗信一・高橋正弘編『現代環境教育入門』筑波書房,pp.207-219.
• 降旗信一.2010.「持続可能な地域づくりに向けた共生教育の展望」『共生社会システム研究』4(1),pp.13-28.
• 降旗信一.2016.「新しい社会・地域教育の役割と実践展開-日本型ESDでの地域の誇りを取り戻すための教師の養成と大学の使命」尾関周二・矢口芳生監修,古沢広祐・津谷好人・岡野一郎編『共生社会II-共生社会をつくる』農林統計出版,pp.109-123.

Terms in the title (12)： コウノトリ ,  野生復帰 ,  地域づくり ,  環境教育 ,  ESD ,  展開 ,  役割 ,  兵庫 ,  豊岡 ,  市民 ,  グループ ,  環境運動