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J-GLOBAL ID:201801008411821845
Update date: Apr. 15, 2024
Taguchi Junko
タグチ ジュンコ | Taguchi Junko
Affiliation and department:
Job title:
Associate Professor
Other affiliations (1):
-
Illinois Institute of Technology
College of Architecture
Visiting Scholar
Research field (3):
Architectural and city planning
, Architectural history and design
, Design
Research theme for competitive and other funds (9):
- 2020 - 2024 Discovery and support of mentalizing through PBL that connects online games and society
- 2021 - 2023 東海まちじゅう建築学校:市民・子どもを対象とした建造環境教育の目標構築と普及
- 2019 - 2022 Development of community-building learning using online games as learning support for school refusal children through multi-regional cooperation
- 2017 - 2020 Developing Project Based Learning on Heritage Management using Minecraft for Stay-at-home Children
- 2017 - 2020 子どもによるオンラインゲーム上のまちづくりとそのロジスティクス
- 2019 - 2020 総務省平成31年度「地域ICTクラブ普及推進事業における実証事業」における複数地域連携によるオンラインゲームを用いたまちづくり学習の開発
- 2014 - 2017 大学と小学校の連携による「まちリテラシー」向上プログラムの構築と普及
- 2013 - 2014 小学校高学年児童を対象とした「都市環境リテラシー」の構築と普及
- 2012 - 2013 生涯教育につなげる「まち環境リテラシー」の構築と普及
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Papers (12):
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Junko Taguchi. Professionals or the General Public? Emerging Lay Experts of Heritage Management in Japan. Docomomo International Conference 2020+1 Proceedings. 2021
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田口 純子. 米国の子どもの建築教育理論に関する事例研究-「建築と子供たち」カリキュラムの開発とその背景. 日本建築学会環境系論文集. 2018. 83. 749. 625-635
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田口 純子, 林 憲吾. 通信制高校と地域を結ぶマインクラフトを用いたまちづくり学習の開発. 日本教育工学会研究報告集. 2018. 387-393
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Junko Taguchi. Developing Project Based Learning (PBL) for Stay-at-home Children Using Minecraft. UIA 2017 Seoul Proceedings (CD-ROM). 2017. O-0629. 1-6
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田口 純子. ゲーム漬けの子どものリハビリテーション. ATACカンファレンス2016京都 Proceedings. 2016. 77-80
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MISC (1):
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田口純子. デザイン・サーヴェイ 他10報. アートスケープ「アートワード現代美術用語辞典における用語解説. 2012
Books (4):
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共感覚から見えるもの
勉誠出版 2016
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Collaborative Heritage Management
Piscataway, NJ: Gorgias Press 2016
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伊東豊雄 子ども建築塾
LIXIL出版 2014
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シブヤ遺産
バジリコ 2010
Lectures and oral presentations (18):
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BOKUCRA-マインクラフトを用いた地域資源研究プロジェクト
(総合地球環境学研究所第8回情報基盤セミナー, 総合地球環境学研究所講演室 2019)
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Shoal of Scad: pedagogical variations and cooperation in a virtual BEE
(International Conference of Architecture and Children at Budapest University of Technology and Economics (Hungary) 2019)
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Conserving memories of a heritage building using Minecraft: an active learning approach
(International Child and Architecture Congress: sharing Experiences at Argos in Cappadocia (Turkey) 2018)
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BEE for stay-at-home children
(Ludantia: International Biennial of Education in Architecture for Children and Youngsters at Pazo da Cultura de Pontevedra (Spain) 2018)
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Linking Architecture and Urban Environment with Education: the current situation around the world
(Seoul City Seminar of Architecture Education for Children at Seoul City Hall (Korea) 2017)
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Works (4):
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BOKUCRA - ぼくたちが新虎×御堂筋2020をクラフトする件について。
地域資源研究プロジェクトin新虎通り×御堂筋, website 2020 -
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BOKUCRA - ぼくたちが心斎橋をクラフトする件について。
地域資源研究プロジェクトin心斎橋, website 2019 -
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BOKUCRA - ぼくたちが深谷をクラフトする件について。
地域資源研究プロジェクトin深谷市, website 2019 -
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LearnAbilities App
UNLEASH LAB, Singapore, A Global Innovation Lab for the Sustainable Development Goals (Goal 4: Quality Education 2018 -
Education (4):
- 2011 - 2015 The University of Tokyo The Graduate School of Engineering Department of Architecture
- 2009 - 2011 The University of Tokyo The Graduate School of Engineering Department of Architecture
- 2007 - 2009 The University of Tokyo The Faculty of Engineering Department of Architecture
- 2005 - 2007 The University of Tokyo College of Arts and Sciences
Professional career (1):
- Dr.Eng. (The University of Tokyo)
Work history (9):
- 2023/08 - 現在 Illinois Institute of Technology College of Architecture Visiting Scholar
- 2022/04 - 現在 Meijo University Faculty of Urban Science Associate Professor
- 2020/04 - 2022/03 Meijo University Faculty of Urban Science Assistant Professor
- 2019/05 - 2020/03 The University of Tokyo Interfaculty Initiative in Information Studies Research Associate
- 2019/04 - 2019/05 The University of Tokyo Interfaculty Initiative in Information Studies Project Research Associate
- 2018/04 - 2019/03 The University of Tokyo Interfaculty Initiative in Information Studies Project Researcher
- 2017/10 - 2018/03 The University of Tokyo Interfaculty Initiative in Information Studies Visiting Researcher
- 2017/04 - 2017/09 The University of Tokyo Research Center for Advanced Science and Technology Research Associate
- 2015/04 - 2017/03 The University of Tokyo Research Center for Advanced Science and Technology Project Researcher
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Committee career (10):
- 2016/06 - 現在 UIA Architecture & Children WP Japan member, proxy-director (Asia)
- 2015/04 - 現在 日本建築学会 建築教育本委員会委員
- 2013/04 - 現在 日本建築学会 子ども教育支援建築会議会員
- 2022/06 - 2024/05 日本建築学会 論文集編集委員会(教育部門)
- 2019/07 - 2023/06 日本建築家協会 国際委員会委員
- 2019/04 - 2022/03 日本建築家協会 JIAゴールデンキューブ賞2019/2020 実行委員
- 2019/04 - 2020/03 東京都教育委員会 コミュニケーション・アシスト講座アドバイザー
- 2017/06 - 2019/05 日本建築学会 技術報告集編集委員(教育部門)
- 2016/04 - 2018/03 日本建築家協会 JIAゴールデンキューブ賞2016/2017 実行委員
- 2013/04 - 2015/03 日本建築家協会 JIAゴールデンキューブ賞2013/2014 実行委員
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Awards (3):
- 2017/09 - UIA 2017 Seoul Outstanding Paper Presentation Award "Developing Project Based Learning (PBL) for Stay-at-home Children Using Minecraft"
- 2014/02 - 日本建築家協会 JIAゴールデンキューブ賞2013/2014 組織部門特別賞 「子ども建築塾の取り組み」
- 2011/02 - 日本建築家協会 JIAゴールデンキューブ賞2010/2011 学校部門特別賞 「ぼくらはまちの探検隊」
Association Membership(s) (4):
UIA Architecture and Children Work Program
, The Japan Institute of Architects
, Architectural Institute of Japan
, Docomomo
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