Yamazaki Miho

ヤマザキミホ | Yamazaki Miho

Affiliation and department：
Job title：講師(移行)

Research keywords (1)：数学教育

Research theme for competitive and other funds (2)：

Papers (15)：

Miho Yamazaki. A Study of Japanese and Australian Students’ Mathematical Values in Problem-Solving. Values and Valuing in Mathematics Education. 2024. 313-335
山崎美穂. 数学学習との関連における数学的価値の特徴:選択された解法,数学的価値の対象,数学的価値の文脈に着目して. 帝京大学教育学部紀要. 2022. 10. 73-83
Miho YAMAZAKI. A Feature of Mathematical Values in Selecting a Solution. 2020. 44. 4. 301-309
山崎美穂. 高等女学校用教科書『数学1』における裁縫の問題場面の役割に関する一考察: 「図形と移動」の学習展開に焦点をあてて. 帝京大学教育学部紀要. 2020. 8. 51-58
Miho Yamazaki. A framework for learners' mathematical values: Analyzing children's selection of solutions. 2019. 10. 43-54

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Books (4)：

Lectures and oral presentations (17)：

算数科における非認知能力の評価と認知能力の評価の関係:学力テストの問題に即した考察を通して
(日本数学教育学会第12回春期研究大会 2024)
小学校算数科に固有な非認知能力と認知能力の関係:教師による非認知能力の評価と学力テストの結果の考察
(日本教科教育学会第49回全国大会 2023)
A Cross-Cultural Comparison of the Characteristics of Mathematical Values Held by Learners in Japan and Australia
(2023)
数学教育の内容・領域に固有な非認知能力に対する教師による評価:算数科の領域「図形」における評価の特徴
(日本数学教育学会第10回春期研究大会 2022)
A Study of the Involvement of Mathematical Values in Socio-critical Modelling
(2021)

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Committee career (2)：

Association Membership(s) (2)：

JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION , JAPAN SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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