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J-GLOBAL ID：201802213696235933   Reference number：18A1476883

副読本を活用した小学校での森林環境教育の取組み-第6学年における教科横断的実践-

Author (5)： HATTORI SHIN'ICHI (三重大学教育学部附属小) ,  OKAWA CHIFUNE (自然産業研究所) ,  KIMOTO MICHIKO (三重県 農林水産部) ,  HIGUCHI DAISUKE (三重県 農林水産部) ,  HIRAYAMA DAISUKE (三重大 教育)
Material： 環境教育  (Environmental Education)
Volume： 28  Issue： 1  Page： 40-45  Publication year： Jul. 31, 2018 
JST Material Number： L5448A  ISSN： 0917-2866  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *natural environment ,  *environmental education ,  teaching material ,  elementary school ,  Learning ,  Ecosystem ,  Mie prefecture ,  case study ,  teaching effectiveness ,  *forest environment ,  forest ecosystem
Semi thesaurus term： 副読本 ,  on-site training

JST classification (1)： Environmental engineering in general  (SA01010K)

Reference (9)：

• 有馬朗人ほか42名, 2015, 『新版 たのしい理科 6年』, 大日本図書, 東京, 188pp.
• 堀田紀文・広嶋卓也・坂上大翼・山本清龍・田中延亮・柴崎茂光, 2007, 「森林の多面的機能を題材とした森林教育テキストの作成方針-既存の森林教育テキストの比較解析から-」, 『日本森林学会誌』, 89: 374-382.
• 井田仁康ほか27名, 2015, 『小学社会 6年下』(監修; 池野範男・的場正美・安野功), 日本文教出版, 大阪, 84pp.
• 井上真理子・大石康彦, 2011, 「学校と外部指導者が連携して森林教育を行うための条件と課題」, 『関東森林研究』, 62: 49-52.
• 井上真理子・大石康彦, 2014, 「森林教育に関する教育目的の構築-学校教育を中心とした分析をもとに-」, 『日本森林学会誌』, 96: 26-35.

Terms in the title (3)： 活用 ,  小学校 ,  森林環境教育