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J-GLOBAL ID：201802245005136143   Reference number：18A1034409

Practice and Benefit about Information Morals Education that utilized SNS Operation and Experience-based Educational Material-Through Learning in Junior High School Technology・Home Economics Technology Field-

「SNS操作体験型教材を活用した情報モラル教育の実践とその効果」-中学校技術・家庭科技術分野の学習を通した態度形成-

Author (3)： MITA MASAMI (岩手県総合教セ) ,  MIYAGAWA YOICHI (岩手大 教育) ,  HAMABATA KODAI (岩手県釜石市釜石中)
Material： コンピュータ&エデュケーション  (CIEC会誌)
Volume： 44  Page： 60-66  Publication year： Jun. 01, 2018 
JST Material Number： L4090A  ISSN： 2186-2168  Document type： Article
Article type： 文献レビュー  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *information network ,  *ethics ,  computer literacy ,  information processing ,  information technology ,  curriculum ,  experience ,  teaching material ,  junior high school ,  motivation ,  GPS
Semi thesaurus term： GPS ,  *Social Networking Service ,  *information morale ,  experience-based practice ,  learning attitude

JST classification (2)： Other information processing  (JE15050M) ,  Engineering education  (JA01050T)

Reference (9)：

• 文部科学省,『「中学校学習指導要領解説 総則編』,株式会社ぎょうせい,2008
• 長谷川春生,久保田善彦,中里真一,「情報モラル指導におけるネットコミュニケーション体験の効果」,日本教育工学会論文誌,34,4,2011,pp.407-416
• 安藤明伸,潟岡冴子,鈴木哲朗,橋渡憲明,佐藤陽,村松浩幸,「中学生を対象にしたSNS使用に関わる判断力を育成するシナリオゲーム型教材の開発」,日本教育工学会論文誌, 39,Suppl,2015, pp.65-68
• 文部科学省,『中学校学習指導要領解説 技術・家庭編』,教育図書株式会社,2008,p.34
• 文部科学省,「中学校学習指導要領解説 技術・家庭編」, http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/_icsFiles/afieldfile/2017/10/31/1387018_9pdf, 参照日2017年12月25日

Terms in the title (8)： SNS ,  教材 ,  活用 ,  情報モラル ,  教育 ,  中学校 ,  家庭 ,  学習