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J-GLOBAL ID：201802245945280557   Reference number：18A1428863

Modeling relationships of achievement motivation and physical fitness with academic performance in Japanese schoolchildren: Moderation by gender

日本人学童における学業成績による達成動機づけと体力の関係のモデリング:性別による緩和【JST・京大機械翻訳】

Author (6)： Ishihara Toru (Tamagawa University Brain Science Institute, Machida, Japan) ,  Morita Noriteru (Department of Sport Cultural Studies, Hokkaido University of Education, Iwamizawa, Japan) ,  Nakajima Toshihiro (Department of Teachers Training, Hokkaido University of Education, Sapporo, Japan) ,  Okita Koichi (Department of Sport Education, Hokusho University, Ebetsu, Japan) ,  Sagawa Masato (Department of Sport Cultural Studies, Hokkaido University of Education, Iwamizawa, Japan) ,  Yamatsu Koji (Faculty of Education, Saga University, Saga, Japan)
Material： Physiology & Behavior  (Physiology and Behavior)
Volume： 194  Page： 66-72  Publication year： 2018 
JST Material Number： B0800B  ISSN： 0031-9384  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Netherlands (NLD)  Language： ENGLISH (EN)

Abstract/Point： The aim of this study was to d...

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Thesaurus term： screening(inspection) ,  screen ,  *modeling ,  woman ,  learning ,  questionnaire ,  *school children ,  obesity ,  body mass index ,  man
Semi thesaurus term： 被験者 ,  運動習慣 ,  *性別 ,  *達成動機 ,  *日本人 , 【Automatic Indexing@JST】

Author keywords (6)： Adolescents ,  Gender specificity ,  Learning habit ,  Obesity ,  Screen time ,  Structural equation modeling

JST classification (3)： Metabolic diseases,nutritional diseases in general.  (GD05010J) ,  Food in general  (FJ01010Y) ,  Epidemiology  (GB03000E)

Terms in the title (8)： 日本人 ,  学童 ,  学業成績 ,  達成動機づけ ,  体力 ,  モデリング ,  性別 ,  緩和