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J-GLOBAL ID：201802250521070678   Reference number：18A1034413

Development and Evaluation of Information Security Teaching Materials to Encourage a Sense of Ownership in Junior High School Students-Development of Card Teaching Materials for Judging ‘Suspicious’-

当事者意識を促す中学生向け情報セキュリティ教材の開発と評価-「あやしさ」を判断させるカード教材の開発-

Author (5)： SHIOTA SHINGO (静岡大 教育) ,  TAKASE KAZUYA (静岡大 大学院教育学研究科) ,  SAKAI KYOHEI (東洋英和女学院大 国際社会) ,  KOBAYASHI KEITA (早稲田大 大学院環境・エネルギー研究科) ,  YABUUCHI SHOJI (カスペルスキー)
Material： コンピュータ&エデュケーション  (CIEC会誌)
Volume： 44  Page： 85-90  Publication year： Jun. 01, 2018 
JST Material Number： L4090A  ISSN： 2186-2168  Document type： Article
Article type： 文献レビュー  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *information security ,...
Semi thesaurus term： teaching material development ,...

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JST classification (3)： Data protection  (JD01020V) ,  Applied psychology  (AE02000A) ,  Engineering education  (JA01050T)

Reference (18)：

• 総務省(2017)「平成29年版 情報通信白書」
• 総務省「国民のための情報セキュリティサイト」 http://www.soumu.go.jp/main_sosiki/joho_tsusin/security/ (最終アクセス:2018年4月10日)
• 佐藤謙二「ITリテラシー教育の一環としての情報セキュリティ教育の要件について」国士舘大学紀要情報科学(37), 2016, pp.7-18
• 佐藤謙二「ITリテラシー教育の一環としての情報セキュリティ教育の要件について」国士舘大学紀要情報科学(37), 2016, pp.7-18
• 花隈悦子・梶田鈴子「eラーニング教材を使った情報セキュリティ教育の試みと評価」中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要第42号,2009,pp.293-302

Terms in the title (7)： 意識 ,  中学生 ,  情報セキュリティ ,  教材 ,  開発 ,  評価 ,  カード