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J-GLOBAL ID：201902218934270900   Reference number：19A1565686

Development of Teaching Materials to Support Learning about Lenses in the Classroom

中学校理科におけるレンズ学習を補助する教材の開発とその評価

Author (5)： GESSO HIDEYA (東京理大 大学院理学研究科) ,  KAWAMURA YASUFUMI (東京理大 理) ,  SHINMURA HIROKI (黒部市高志野中) ,  ASAHARA MASAHIRO (福井大) ,  KUZU NOBU (福井大)
Material： 科学教育研究  (Journal of Science Education in Japan)
Volume： 43  Issue： 2  Page： 205-214  Publication year： Jun. 10, 2019 
JST Material Number： L3340A  ISSN： 0386-4553  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： curriculum ,  *natural science ,  *lens (optics) ,  experimental equipment ,  *optical instrument ,  designer ,  Learning
Semi thesaurus term： learning program ,  *optical device ,  *secondary science education ,  active learning

JST classification (2)： Science and engineering education  (AA04000C) ,  Optical instrument elements and their materials  (QF05020K)

Reference (11)：

• 福井県教育委員会(2017):SASA2016第65次福井県学力調査報告書.
• 月僧秀弥(2014):紙コップで光を調べよう,「青少年のための科学の祭典」全国大会実行委員会編「青少年のための科学の祭典2014全国大会実験解説集」,20,公益財団法人日本科学技術振興財団.
• 月僧秀弥,葛生伸(2007):中学校理科授業におけるサイエンスショーの活用と実践に関する研究,応用物理教育,Vol. 31, No. 1, 27-32.
• 細矢治夫ほか28名(2015):自然の探究中学理科1年,教育出版.
• 川村康文(1999):物理学習の視点から見た青少年の物理離れの実態,理科の教育,Vol. 48, No. 12, 12-15.

Terms in the title (6)： 中学校理科 ,  レンズ ,  学習 ,  教材 ,  開発 ,  評価