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J-GLOBAL ID：201902256279848166   Reference number：19A2004365

Basic Study for Development of Assessment INDEX of Psychology, Physiology and Pathology for Intellectual Disability Children; From Point of Change of Diagnostic Criteria and the Definition of the Concept of Adaptive Behavior

知的障害児・者の心理・生理・病理的変化測定ツール開発のための構成概念の検討 -診断基準の変化と適応行動概念の定義の観点から-

Author (5)： OTA MAMIKO (琉球大学教育学部) ,  OTA MAMIKO (東北大学大学院医学系研究科) ,  KIM Minji (国立研究開発法人 国立長寿医療研究センター) ,  CHO CHAEYOON (東北大学大学院医学系研究科) ,  KWON Haejin (宮崎大学教育学部)
Material： Total Rehabilitation Research (Web)
Volume： 7  Page： 83-94(J-STAGE)  Publication year： 2019 
JST Material Number： U1062A  ISSN： 2189-4957  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *handicapped child ,...
Semi thesaurus term： *intellectually impaired children ,...

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Author keywords (10)： 知的障害 ,  心理 ,  生理・病理 ,  診断基準 ,  尺度開発 ,  intellectual disability ,  psychology ,  physiology and pathology ,  diagnostic criteria ,  scale development

JST classification (1)： Social medicine in general  (GB04010W)

Reference (23)：

• 1)\t文部事務次官通達(1953) 教育上特別な取扱を要する児童生徒の判別基準(試案).
• 2)\t北沢清司(2007) 知的障害者における障害の定義をめぐる問題と課題. ノーマライゼーション 障害者の福祉, 27. http://www.dinf.ne.jp/doc/japanese/prdl/jsrd/norma/n313/n313005.html (最終閲覧日:2019年5月20日)
• 3)\t公益社団法人日本精神神経学会(2018) ICD-11 新病名案(1.Neurodevelopental disorders 神経発達症群). https://www.jspn.or.jp/uploads/uploads/files/activity/ICDm-11Beta_Name_of_Mental_Disorders%20List(tentative)20180601.pdf (最終閲覧日:2019年5月20日)
• 4)\t文部科学省(2013) 3 知的障害. 特別支援教育資料. http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2014/06/13/1340247_08.pdf (最終閲覧日:2019年5月20日)
• 5)\t小原愛子・仲黒島貴史・長浜勝直・金城馨・韓昌完(2015) デュシャンヌ型筋ジストロフィー児に対する授業成果の測定 -心理・生理・病理との関連性及び多面的な SNEATの活用可能性-. 琉球大学教育学部紀要, 87, 139-145.

Terms in the title (11)： 知的障害児 ,  心理 ,  生理 ,  病理 ,  ツール ,  開発 ,  診断基準 ,  適応行動 ,  概念 ,  定義 ,  観点